小学老师培训工作计划 依据 XXX 市进修学校培训部制定的相关工作计划,根据 XX 市教育局《实施“1、2、3、4 工程”提高教育质量》和《XX 市老师专业进展“三、五”工程实施方案》的具体工作要求,结合我校文本培训工作的实际,制定 20xx 年 XX市临江小学文本培训工作计划如下 一、 培训总体目标: 结合“1、2、3、4 工程”及“三、五”工程的改革,加强老师的教育理念学习,以具有超前性、指导性的培训理念、手段、方式和内容,帮助老师树立现代教育观念,强化老师的师德修养,提高老师学历水平和业务素养,改善老师文化知识结构和教育教学水平、能力,不断提高我校老师的师德、师智、师能的水平,加快老师队伍建设,提升我校老师的整体素养和学校的办学水平,努力建设建立一支富有活力的高素养、专业化的老师队伍,以适应基础教育改革和全面推动素养教育的进展要求
二、具体内容 (一)继续教育培训工作
继续教育是提高老师综合素养的有效途径
本学年与进修学校培训部同步,仔细扎实做好老师继续教育工作
20xx 年 1 月——20xx 年 6 月 以学习《中小学老师职业道德法律规范(20xx 年修订)培训读本》、《老师的教学技能》为主,以学科培训及其他教材为辅
20xx 年 3 月——20xx 年 6 月 以“XX 市老师队伍建设师德报告会”这契机,组织老师学习抗震救灾英雄事迹;学习各类学校身边的先进人物事迹
20xx 年 7 月——20xx 年 12 月 以《老师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》为主,以学科及其它教材为辅
(二)校本培训工作 校本培训是推动老师专业化进展的主渠道
立足校本,突出培训的有效性
1、在本学年中,我们要以“1、2、3、4”工程为主轴,强化“备、教、批、辅、考”管理,夯实老师的文化知识和业务能力的底蕴,促进老师综合素养的提高