小学教研活动总结模板集合 6 篇 小学教研活动总结模板集合 6 篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我为大家编写的小学教研活动总结 6 篇，欢迎大家分享。小学教研活动总结 篇 1本学期我校坚持以教学工作为中心，仔细学习贯彻党的十六大精神，落实市县教育局工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推动素养教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校进展。一：抓教学常规管理，积极开展形式多样的教研活动加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。本学期初，我们仔细制定教学教研工作计划，并召开了全体老师教研工作安排会议，根据学校的各项规定组织教学教研工作。1、坚持周一业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合，一学期，集中学习达到 4 次，其中看光盘、讨论案例 2次，理论学习 2 次；学期末，对各老师的业务学习进行检查，老师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度，学校领导学期听课均达到了要求的节数，常宝平校长、魏志艳主任尤为突出。3、坚持成绩抽测和检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我们严密组织了两次考试（六月上旬镇内出题以校为单位；七月上旬县内出题以校为单位），并组织老师仔细评卷，按序号上报成绩，进行卷面分析，写出书面材料，这样有效的促进了我们各校及老师们的教学工作。为以后教学成绩的提高起到了积极的推动作用。一学期中，中心小学领导仔细检查老师备课、作业等教导材料两次，仔细记录、仔细总结、记入考核。4、本学期，我们仍然积极组织老师参加各级教育教研部门组织的教研活动。二：抓课堂教学，促教育教学改革素养教育的主渠道是课堂教学，老师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强老师对课堂教学讨论，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：1、开展集体备课活动。集体备课采纳说课的方式，内容为下一周的教学内容，每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。2、开展课堂教学表演赛活动...
