小学第二学期语文教研组计划小学第二学期语文教研组计划 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级教研组为依托，充分发挥教研组，讨论、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学讨论，开创我校语文课程改革新局面。 二、工作要求及措施 1、联系实际，深化我校小学语文课堂改革 （1）举办两周一次的“课改沙龙”研讨，对教学中涌现出的'好老师，好教法及时沟通推广。 （2）组织老师积极参加新课程教学观摩活动，以“请进来，走出去”的形式，不断提高老师的教研能力。 开展“让语文教学回归本体”、“语文读写结合”等方面的专题讨论，探究“语文教学中人文性与工具统一”的路子，全面深化地理解和实践“务本、倡简、求实、高效”的语文教学。 （3）开展“研讨课”、“示范课”的讨论，打造一批“精品课”，让语文教学走过浮躁，走出困惑，跳出误区，走向理性和成熟，使语文课堂杜绝形式主义倾向，回归语文本色，理出清新朴实的面貌。 2、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注，建立政党的调研机制，及时了解情况。 3、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。 利用本校每周二的教研活动和集体备课时间，加强管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行讨论、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他老师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探究的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。 三、活动安排 二月份： 1、制订教研组工作计划。 2、制定各班教学进度计划。 3、集体备课。 4、经典阅读书目推举。 5、组织参加小作家课内作文大赛。 三月份： 1、教研组长参加市教研大组会议。 2、三年以内新老师公开课教学听课评课。 3、备课检查、学生作业检查。 四月份： 1、青年老师公开课，组织组内评课。 2、课题讨论活动。 3、备课检查、学生作业检查。 4、准备参加市优质课竞赛。 五月份 1、参加市优质课竞赛。 2、课题讨论活动...
