小学线上教学的实施方案 小学线上教学的实施方案 1 一、做好线上教学准备工作。 1、做好家长、学生应用指导工作，保证家长、学生能够熟练应用。 2、根据疫情状况，做好教学进度。 二、线上授课具体过程: 1、以本册教材为本，以学生“好学”为本，根据家长、学生实际情况和学科特点，灵活确定教学内容，确保学生能够学会。 2、每天复习一课生字词。 3、每天完成一份语文练习题。（放假已安排） 4、每天读一篇优秀习作，适当写读后感。 5、每天完成半页数学总复习题。 一二年级体育家庭作业 活动一：1.学会弹跳；2.空手跳；3.袋鼠跳；4.单脚跳；5.左右开弓；6.行进跳。 练习建议： 选一副好跳绳：刚刚学习跳绳，妈妈准备的绳子可以稍长一点，因为，速度较慢、摆动的幅度较大； 舒筋活血：跳绳的运动量大，之前最好活动一下全身，尤其是相关的部位。 不可忽略前脚掌：跳绳时，起跳和落地是前脚掌的“任务”，因为脚后跟着地，时间长了会产生很多隐患——大脑、脚踝和脊柱都有可能受到不同程度的损伤。 活动二：小足球 一项适用小型足球的儿童体育活动。广泛开展小足球运动，能够增进少年儿童的身心健康，锻炼勇敢坚韧的精神，也是培育足球运动员后备力量的好方法。 练习建议：熟悉足球的球性，会简单的运球即可。 活动三：跳棋 跳棋是一种可以由二至六人同时进行的棋，棋盘为六角星形，棋子分为六种颜色，每种颜色 10 或 15 枚棋子，每一位玩家占一个角，拥有一种颜色的棋子。跳棋是一项老少皆宜、流传广泛的益智型棋类游戏。 三、四年级体育家庭作业 一、趣味跳绳 竞赛场地：室内或平整的室外场地 参加人员：家庭所有成员 裁判：爸爸、妈妈 所需物品：短跳绳、秒表、口哨、古诗文题目卡片 竞赛规则：竞赛每次进行一人，裁判计时开始时，参赛人抽取古诗文题目并完整背诵，背诵完成后，迅速开始跳绳，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩（裁判计时和计数）。 请小朋友竞赛结束后填表（请把所有参赛人成绩填进去）： 参赛人 爸爸 妈妈 跳绳次数 名次 竞赛场地：室内平整场地 参加人员：家庭所有成员 裁判：小朋友可当裁判 所需物品：沙包四个、脸盆或纸箱 竞赛规则：首先在地面画一条直线，在直线前方 3 米处放置脸盆一个。然后游戏者站在线后，向脸盆投掷沙包，竞赛每次进行一人，每人可以投掷 10 次，最后投入最多者获胜。 1、请小朋友选取适合游戏竞赛的音乐，并让家长播放...
