小学综合实践工作总结小学综合实践工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我精心整理的小学综合实践工作总结，希望能够帮助到大家。 小学综合实践工作总结 1 时间过得真快，紧张而又欢乐的一个学期就这样过去了，回顾这一学期的工作，现总结如下： 一、取得成绩： 1、针对综合实践活动课程理念及课程内容的要求，本学期初，我们教研组活动时向全体综合实践老师明确提出，利用学校教研活动和上网等多种渠道搜集活动信息资料，加强理论学习和资料编写与整理。开展综合实践活动理念及课程内容的学习，为我组老师有效地实施综合实践活动课奠定了理论基础。 2、每一个老师在教学中充分利用手中的教科书，并在教学中培育自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深化、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。各种讨论采纳室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的综合实践活动。 3、通过多种形式帮助学生学会正确赏识自己、赏识别人、赏识自我，帮助学生正确认识自我，进而关注个人专长、能力、树立自信心，赏识别人，让孩子发现别人长处，学会与别人合作，进展学生合作过程中的人际沟通能力。通过开展综合实践活动，培育学生学会关怀自己、关怀他人、关怀自然、关怀社会，通过设计系列化的实践活动、校园文化活动体系。通过每月一个主题活动来培育学生的实践能力。让学生走出教室，参加社区和社会实践活动，以猎取直接经验、进展实践能力、增强社会责任感。 4、我们把社会热点问题引入校园，指导他们采纳具有个性化的方式展开深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、饲养、调查等多种形式，使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。 5、为了让学生记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由母亲节、端午节等引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。结合学校的常规活动（读书节）进行学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等。 6、我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于学生的进展，如结合国旗下的讲话内容、红领巾广播...
