小学综合实践课件 活动目的: 1、通过活动能进一歩学习英雄的事迹,值得学生联系自己生活,用实际行动走英雄成长道路
2、通过讲故事、唱英雄歌曲、写读后感等形式,巩固并拓展学生的理解
活动准备: 1、学生课外英雄人物的故事
2、学唱歌曲《王二小》
3、准备有关英雄故事课件
活动过程: 一、活动导入: 1、说说 4 月 4 日是什么日子
这是一个什么样的日子
2、在这样的日子里,我们一般都会做什么
3、揭示活动主题:学英雄 学做真人 主题队会 二、讲英雄故事: 1、听老师讲英雄故事: 导入:翻开历史的长卷,一串串民族英雄的名字在我们的脑海里出现,一件件英雄的事迹被国人传颂至今: 1)边播放课件边讲故事:黄继光、小英雄赖宁 2)沟通讨论以下几点: 听了故事你最感动的是什么
对比自己,觉得自己最应该向谁学习什么
2、你知道哪些英雄,他们身上又有哪些感动人的`故事呢
学生讲故事:每个小队推举 2 人上台讲故事,要求讲完说说自己最感动的地方或自己的感受
3、听后沟通:听了这么多的英雄故事,你有没有发现英雄身上有一个共同点,是什么呢
(是舍小我,顾大家;在危险的时候,先想到别人) 三、唱英雄故事:《王二小》 1、导入:自古英雄出少年
红星闪闪,脚步声声
那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来
2、播放歌曲《王二小》,齐跟唱
3、你还知道哪些小英雄的故事
指名讲少年英雄故事(3 人) 四、学英雄,学做真人: 1、导入:忆往昔,说不尽我们对先烈们的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的向往;展未来,我们信心百倍
在鲜艳的国旗下长大的我们,应该怎样向英雄学习呢
请你联系自己的生活、学习说一说
2、分小队讨论,并集体沟通
3、小朋友,那一个个英雄,他们给我们力量,教我们去克服困难
那一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬
现在就请小朋友们