小学英语老师听课学习的心得体会小学英语老师听课学习的心得体会 XX 年 4 月 26 日，在联校领导杨主任的带领下，我有幸在聊城参加了“全市小学英语高效课堂观摩研讨会”
听了李阳阳、张淑敏、杜胜春三位英语老师的课，这三位老师分别以 book2 module4 unit1 do you like meat
book4 module5 unit1 amy’s taller than lingling
book6 module5 unit1 it’s big and light
这为我们英语老师的业务素养的提高提供了一次不可多得的学习机会，通过这次听课，使受益匪浅，我觉得在教育教学方面收获很多，虽然三位老师的教学风格各异，每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面谈一谈自己的听课心得： 首先，充分调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人
这是新课标的
重要特点，也是素养教育的要求
三位老师既注重学生主体参加又重视了学生个性健康和谐的进展，最大限度激发了不同层次学生的学习热情，顾及到了全班学生，增强了他们的自信心和参加意识
听课时，我特别注意了三位老师在教学实践中采纳了不同的调动学生积极性的方式，而且互动模式多样，采纳看图、看动画、传话、形象大使、大小声、套用中文歌曲旋律的模式或制造一个语境，让学生展开联想，激起了学生对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围
其次，三位老师善于利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移，注重学生学习策略的培育，从而使学生从“学会”迅速过渡到“会学”上来
三位老师采纳师生对话谈论有名的地方引出新课内容，充分调动学生已有的知识储备，让学生的思维活跃起来，对英语产生兴趣，并且在每个教学环节中对学生的要求清楚明确，难易适中；教学目的明确，重难点突出，多媒体课件制作精致，容量也相当大
我个人认为李阳阳老师可以留给学生足够思维空间，教学生多读几
