1/9教学目标】知识与技能：1．知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2．理解位移的概念以及它与路程的区别。3．初步了解矢量和标量。4．知道坐标系的概念．能够建立合理的坐标系来描述物体的位置。5．了解打点计时器。过程与方法：1．会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。2．会用矢量表示和计算质点位移。3．用标量表示路程。4．能使用打点计时器情感、态度与价值观：1．通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移（或路程）的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量。2．养成良好的思考表述习惯和科学的价值观。【教学重难点】教学重点：1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2．位移的概念以及它与路程的区别。教学难点：位移的概念及其理解。【教学过程】一、导入新课。研究物体的运动离不开时间，我们的生活与时间紧紧联系在一起，我们常说“第一节上课时间是 8:00”“一节课的时间是 45 分钟”。提问：这两句话中时间意思相同吗？二、讲授新课。（一）时刻和时间间隔1．时刻：是指某一瞬时。2．时间间隔：是指两时刻的间隔，时间间隔简称时间对应于某个过程。思考讨论：第一节上课时间是 8:00 和一节课的时间是 45 分钟，这两种说法准确吗？应该怎么说？参考答案：第一种说法不正确，应改为：第一节上课时刻是 8:00，它表示的是某一瞬时而非某个过程。3．时刻和时间在数轴上表示2/9出示图片：时间坐标轴教师讲解：在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。上课和下课表示的是（），45min 和 10min 表示（）。答案：时刻；时间4．时间可以用公式表示At 二 t—t12式中 t 和 t 分别表示先后两个时刻，At表示这两个时刻之间的时间。12教师强调：我们平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文认清它的含义。针对练习下列计时数据指时间的是（）A. 高铁于 9 点 43 分从长沙发车B.运动员跑完 100m 用时 10sC.1997 年 7 月 1 日零时中国恢复对香港行使主权D．8 点钟开始上第一节课答案：B二、位置和位移 1．坐标系：为了定量地描述物体的位置，需要在参考系上建立适当的坐标系。（1）描述直线运动的物体的位置变化，可以建立一维直线坐标系。出示动画并画出一维坐标系教师强调:注意要规定原点，正方向和单位长度例 1：沿东西方向建立一维坐标系，x 轴的正方向指东，选取路上的某交通岗亭作为坐标原点 O，请说出...
