小学语文三年下册第八单元复习资料 29 课 《古诗两首》 1、《乞巧》是唐代诗人林杰描写(民间七夕乞巧盛况)的名诗，表达了诗人对(美好生活的向往)。 2、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥：今晚是七月七，我们早早地等着看蓝天了，因为牛郎织女今晚要过鹊桥相会。 宵：夜晚 霄：天空 碧霄：无边无际的青天 3、家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条：家家户户对月穿针，享受着节日的欢乐。这两句也写出了气巧节的夜晚人们的做法。 几万条：不是真的几万条，是说用的线多。 4、《嫦娥》这首诗通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉的生活，表达了作者凄凉孤独的心情。 5、这首诗的前两句描绘了：主人公一夜未眠，孤单寂寞的情景。 6、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉：室内，云母屏风上映着幽暗的烛影;室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消逝了。 本句中一个沉字写出了晨星将落未落的景象。 7、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心：嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。 (夜夜心：每天夜里都是这样的心情) 30 课 《西门豹》 1、西门豹这篇课文讲的是在战国时代，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济进展的历史故事，刻划了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。 2、课文根据事情发生进展的顺序，先写了西门豹到邺这个地方后，通过调查讨论，弄清这里贫穷的原因;随后重点写了西门豹是怎样巧妙破除迷信的;最后写西门豹发动老百姓兴修水利，使庄稼年年得到好收成。 3、西门豹治邺的事迹，表现在三个方面：调查除害开渠。假如根据故事情节进展变化，可分为：故事发生(邺地田园荒芜、人烟稀少)故事进展(调查原因、掌握证据)故事高潮(严办首犯、为民除害)故事结局(兴修水利、改变面貌)。 4、你觉得西门豹是一个怎样的人?西门豹是一个有智慧、讲策略的人。 5、西门豹用了什么方法惩治巫婆和官绅?他的办法妙在哪? 先找个老大爷摸清河伯的底细，再利用河伯娶媳妇的机会把巫婆和官绅扔下河。 方法妙在：1 安排周密。2 不动声色。3 假戏真做。4 讲究策略，区别对待 31 课 《女娲补天》 1、女娲补天这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了挽救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。 2、第四自然段通过几天几夜找啊找啊五天五夜等词语，你体会出...
