小学语文教研组计划 10 篇小学语文教研组计划 10 篇 小学语文教研组计划 1 一、指导思想 继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，以《语文课程标准》为具体指导，积极开展“促进学生主动参加教学活动”的课题讨论活动，重视学科教学质量评价，提高语文老师队伍素养，全面提高语文教学质量。 二、具体工作和要求 1、继续组织语文组全体老师仔细学习《语文课程标准》，深化领悟其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路，要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。依据新课标，评价师生教与学。 2、抓好教学常规，将素养教育要求落实到学科教学中，抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素养教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的能力培育和抓良好的性格形成为重点。 3、抓好课题讨论，深化教学改革。目前我校课题讨论取得了丰硕的成果，但要更上一层楼，就要重视课题的管理，重视讨论过程，将课题讨论与培育青年老师结合起来，真正使课题讨论成为深化教学改革的重要环节。 4、加强师资培训，形成一支高素养的老师队伍。我们着手准备做好以下工作：（1）苦练内功：全体老师特别是青年老师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的讨论课。（2）语文老师要加强自身教学理论修养和文化修养。（3）鼓舞语文老师勤于笔耕。希望老师们能常常写教学反思，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。 5、组织各种语文活动，让生活充满语文。 三、具体安排 二月份： 1、制定语文组活动计划，各语文老师制定学科计划； 2、组织学习《新课标》解语材料； 3、教学检查。 三月份： 1、观摩教学； 2、组织讲故事竞赛活动； 3、每月教学检查。 四月份： 1、学习有关教学新理念的文章； 2、组织写字竞赛活动； 3、部分老师上公开课； 4、期中教学检查。 五月份： 1、部分老师上公开课； 2、组织演讲竞赛活动； 3、每月教学检查。 六月份： 1、观看教学录相； 2、动员复习工作 3、期末教学检查； 4、期末教学质量分析。小学语文教研组计划 2 一、指导思想： 以“新教育实验”思想为指导，以“网络技术”为平台，以“轻负高质”为原则，以落实“严精细实”精致管理为抓手，以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、老师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，为学校的跨域...
