小学语文期中教学工作总结小学语文期中教学工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的小学语文期中教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 匆忙之中，本学期的语文教学工作已经过了一半。这半学期语文组的工作，在教学处的带领下，在 20 名小学语文的配合下，进行的比较顺利。我们 20 名小学语文老师立足于工作岗位，团结协作，教书育人。现在就对上半学期的小学语文教学工作总结如下： 一、教学工作回顾： 1、每月的教研组活动，大家进行配合，开展的比较顺利。 2、以备课组为主，每月集体备课活动老师们积极准备，对教学中的问题进行探讨。 3、新课标的学习每月都在落实，三月份是共同学习，四月份、五月份是以备课组为单位的学习或者自学。 4、每月的优质视频的学习，大部分老师的积极性很高，主动的进行学习，进行网上讨论、评课。 5、老师在备课、上课、听课、批改作业、培优辅差方面仔细的完成着，进行的比较有序。 6、作文公开课从四月末开始，开展的比较顺利，以备课组为单位，在备课组长的带领下，老师们特别仔细备课、磨课、展示。 7、写字、、阅读、作文教学每位老师都在备课组长的带领下进行着，尤其是抽测的五年级老师更是积极准备。 8、学期初的各老师制定教学计划，安排好教学进度，撰写语文教学计划。完成的比较不错。 9、三月份时，语文组的老师们，积极仔细的'完成了“xx 届语文报杯”的各项工作。 二、教学工作不足： 1、教研活动、集体备课、优质视频的观摩、新课标的学习还需要更实际，有效。 2、作业批改及时性需要加强。由于学校每个几乎语文老师带 2个班语文，课务繁重，老师对于学生作业的批改欠及时，缺少面批的机会。尤其是一些班级的作文批改。 3、学困生的帮扶工作做的不到位，每个班级都有学困生，但由于学生太多，老师精力方面有限。一学期接着一学期的循环，造成恶性循环。从期中考试情况看，有的班级学困生很差，直接导致了班级的平均成绩。 三、下半学期的教学工作计划： 1、老师在备课、上课、听课、批改作业、培优辅差方面，要进一步法律规范和落实教学这些常规管理，提高教学效率。 2、教研活动、集体备课、优质视频的观摩、新课标的学习、要继...
