小班亲子游戏教案集合五篇小班亲子游戏教案 篇 1 设计说明： 开学初，孩子们之间有些陌生，又有一些新小朋友的加入，所以我以音乐游戏《找个朋友》展开孩子们之间的互动游戏。通过让孩子们在音乐中找到朋友，与朋友握手，使孩子们在愉快的音乐游戏中体验到与同伴合作、沟通的友好情感，并在好玩、有趣的游戏中与同伴、老师、家长一起边唱边找朋友。 教养目标： 1.熟悉音乐旋律，尝试会唱歌曲。 2.互相找朋友，体验与同伴相亲相爱的情感。 活动准备： 《找个朋友》音乐 教养过程： (一)孩子们自我介绍，老师以游戏找朋友。 1.你来认识我，老师做自我介绍。 2.请小朋友来介绍一下自己。老师适当引导。 (二)熟悉歌词旋律 1.播放《找个朋友》音乐，老师去找朋友(幼儿)。 2.幼儿和幼儿找朋友。 (三)鼓舞幼儿边唱边按歌词做敬礼、握手、拥抱的动作。 (四)找朋友(在游戏的互动中帮助幼儿稳定情绪。) 1.大家随着音乐互相找朋友，做敬礼、握手、拥抱的动作。 2.请幼儿与老师共同找朋友。 3.幼儿集体找朋友，鼓舞每位幼儿都能找到好朋友并按歌词做敬礼握手、拥抱的动作。 温馨提示： 家长鼓舞宝宝去找朋友，小班亲子游戏教案 篇 2 看你笑不笑 材料：扑克牌 玩法：一人用鼻尖和上唇夹一张扑克牌，作出怪样逗对方发笑，并把扑克牌传递给对方。两人相互传递，把扑克牌弄掉的是失败者要表演节目。 提示：活泼开朗的性格是在不断的愉快的学习活动中培育的。 图画书 材料：旧图书，胶水，剪刀，纸。 玩法：家长和孩子将破旧的书整理出来，将旧图书中孩子喜爱的图片剪下来，用一张纸粘贴起来，装订成一本书。写上标题或用图表示（他拾到物品）。 提示：劳动给幼儿制造了动手、动脑的`机会，家长应利用幼儿玩的积极性进行爱护图书的教育。 洗手帕 材料：手帕、肥皂、脸盆 玩法： 1、幼儿根据节奏做洗手帕、擦香皂、搓手帕、拧手、晒手帕的动作。 2、家长提供给幼儿水、手帕’让他洗自己的手帕，并帮助他人洗手帕。 提示：幼儿的游戏和劳动结合在一起，是非常愉快的。“我自己来”不仅培育了幼儿的劳动习惯，同时也学会了帮助他人，对孩子形成独立性有帮助，要坚持让幼儿做下去，对他的劳动习惯大有好处。小班亲子游戏教案 篇 3 游戏目标 经过游戏促进亲子之间的情感与沟通。 游戏准备 自制的小老鼠若干。 智慧星若干。 鼓、鼓棒。 游戏玩法 1、参加游戏活动要以家庭为单位。 2、老师以鼓为令，鼓响游戏开始，鼓停...
