小班体育活动教案 小班体育活动教案 1 活动目标： 1、进展走、跑、跳、钻的能力。 2、学习在竞赛活动中遵守游戏规则。 3、体验运动的乐趣。 活动准备： 1、各种有洞的体育活动器具，如轮胎、呼啦圈、纸箱等 2、幼儿对多数器械已有活动经验 活动过程： 一、准备活动。 老师带领幼儿做热身操。 师：这个月我们一直在学习《神奇洞》这个主题，待会我们会和洞洞器具一起玩游戏哦！在没玩之前，请小朋友们和老师一起来做一做热身操吧！ 二、幼儿探究各种洞洞器具的玩法。 1、寻找有洞洞的运动器械。 师：老师知道，小朋友们最爱做体育运动了，在没做运动前老师要考考小朋友了。 你们知道哪些体育器械是有洞洞的？下面就请你们去拿着洞洞器械玩一玩吧！ 2、自由探究洞洞器具的玩法。 师：这么多器械要怎么玩呢？谁同意来介绍一下洞洞器械的玩法呢？ 个别幼儿讲述，老师归纳总结玩法。 3、幼儿间分享洞洞器械的玩法：不同的洞洞器械有不同的玩法，同一样的洞洞器械也有不一样的玩法。 三、分组障碍赛。 1、将器械平均分成四份，并组合成四组障碍关卡。 2、幼儿也分成人数相同的四组。 3、幼儿可以用不同的方法通过各种洞洞器械，哪队先完成任务，安全通过关卡就获得胜利。 四、总结 师：老师看见今日有的小朋友在游戏的过程中表现的很不错哦，待会进班的时候，老师会给你们惊喜哦！ 小班体育活动教案 2 活动目标： 1、变传统教学模式为探究试教学模式，幼儿获得知识不是老师灌输的，而是在老师有目的、有计划的引导下，通过探究，自己发现并主动学习。这样，较好得解决了体育教学中“教与学”的关系，充分体现幼儿主体性； 2、探究在环状器具中前进的方法； 3、体验在环状器具中探究身体运动的乐趣。 活动重难点： 在环状器具中，控制自己的身体，快速爬行。 活动准备： 环状器具，音乐磁带，胸饰。 活动过程： 一、扮演乌龟，活动身体 老师为乌龟妈妈，小朋友为乌龟宝宝，做热身运动。 二、自由探究，沟通玩法 1、讲解要求，必须在“壳”中进行，幼儿第一次自由探究。 2、集中沟通玩法，幼儿互相学习壳中前进的几种方法。 三、练习快速向前爬行 1、带着目的；如何在壳中快速爬行？幼儿第二次探究。 2、请方法好、速度快的幼儿示范、沟通，幼儿再次相互学习。 3、比比谁爬得快，分成红、蓝两组，哪组时间用的少哪组获胜。 4、情景：乌龟搬家。再一次练习壳中快速爬行，用“鲨鱼”情景调控幼儿活动量。 ...
