小班健康教案 小班健康教案 幼儿园小班健康活动：保护鼻子 一、活动目标 1、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。 2、培育幼儿爱护鼻子的意识。 二、活动准备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特别气味的生活用品。 三、活动过程 (一)导入部分 由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，(师)：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，因为她这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西?并引导幼儿把画添完整。 小结：小朋友真聪慧，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平常做事情要细心，由此引出鼻子。 (评：以添画游戏导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，展开想象，为什么不得奖?同时培育幼儿的良好习惯。引出课题，为下一节做好铺垫。) (二)活动部分 1、引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味(臭味、甜味、烧焦味等)。 2、玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特别气味(醋、酱油、酒、水)，劝说对的给予击掌鼓舞。 3、引导幼儿说一说鼻子的作用。 鼻子除了用来闻味，还有什么作用?幼儿会说出：喘气。老师给与相应鼓舞。举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，闻不到味，同时感觉喘但是气来，那种味道很难受，小朋友有那种感觉吗?幼儿会答：有。因此，我们要保护好自己的鼻子，不要让他受到任何的损害。 (评：举例说明鼻子的作用，幼儿更容易理解，更能增强幼儿保护鼻子的意识。) 此刻老师有个故事，小朋友想不想听一听是怎样回事?故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。 (评：进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。) 4、叫幼儿正确擤鼻涕的方法： 与幼儿谈话，透过上面的游戏小朋友已经明白鼻子的作用很大，难免有时流鼻子，引导幼儿养成良好的卫生习惯，有鼻涕时，不要乱抹，要用手帕或纸巾把鼻涕擦洁净，那么用手帕怎样擦鼻涕? (1)幼儿自己用纸巾擦鼻涕。 (2)根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围的鼻涕。 评：透过教幼儿擤鼻涕的正确方法，让幼儿养成良好的卫生习惯，并培育幼儿的自理潜力。) 5、听故事做讨论： 老师有感情的讲述故事，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗?还有那些东西不能塞到鼻子里?幼儿自由回答，根据回答老师做补充。 小结：保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子...
