师德师风老师演讲稿：爱心温暖 耐心感化 真心打动师德师风老师演讲稿：爱心温暖 耐心感化 真心打动 各位领导、同仁：大家下午好! 能有机会在这里做经验沟通，我感到紧张和激动，感谢领导给我这样的机会。虽然教书二十年，但是对于每一届不同的学生教学工作对我来说还是陌生的，和在座的各位经验丰富的老老师相比，谈不上什么经验。下面我把自己教学工作的一点感触跟大家分享一下，可以概括为爱心温暖耐心感化 真心打动 一、用爱心温暖学生 爱学生是教育学生的起点和基础，教育是爱的延伸。作为一名老师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平常表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于淘气生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞快乐扉认同你，欢乐地融合到集体当中去，例如我们班曾天旭同学淘气好讲话更是谈恋爱高手，他要是滩下来不光是毁了自己还会像原子弹一样祸害整个班级，一开始我就特别关注他，夸他聪慧能学还不停的鼓舞他能进入年级前一百，常问他父母几点到家，聊他父母熬夜工作的辛苦，虽然他有过叛逆甚至谈过恋爱，但被我一次又一次拉回头，目前在班上学习非常仔细在班级都能起到带头作用了!一模考试年级 79 名，他很快乐!我常常在全班调侃假如哪个男生表现不好，我不找他家长，我直接带回家当做儿子教育，哪个女生表现不好的我直接带回家当女儿教育，全班学生都笑了! 二、用耐心去感化学生 师爱还必须要有耐心，有些学生在学习和纪律上反复性很大，不是做一两次工作就能解决的，需要老师多次反复做工作，有些学生所形成的坏习惯由来已久，出现反复是正常的，教学工作要有将顽石点头的耐心，我们班的孙雨乐学习没有目标，抄作业，上课开小差家常便饭，成绩正常都在班上倒数，家长护短不配合教育，因为我对他的孩子严格教育不满还打电话给谈校投诉我，后来又和普通班的女孩谈恋爱期末成绩退步到年级六百多名，这时家长才惊醒，我没有因为家长的不是放弃他，我还和原来一样耐心教育他鼓舞他，他终于有了目标，学习态度也端正了，这次一模年级218 名!现在家长也配合老师教育了! 三、用真心去打动学生 真心诚意是打动人的最有效的手段，老师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，达到师生间的相互信任，学生才会把老师当作知心朋友，敞快乐扉，倾诉他们的心里话。我们班的郭研表面外向开朗单纯，其实内心...
