年度考核表德能勤绩年度考核表德能勤绩 年度考核表德能勤绩 1 本年度,本人仔细履行老师职责,努力完成学校下达的任务,下面从德能勤绩等方面进行考核。 (一)德: (1)政治立场坚定,方向明确,有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。 (2)教育思想端正,有高尚的职业道德:①忠诚并献身于***党和人民的教育事业。 ②治学严谨,精心育人。 ③热爱学生,诲人不倦。 ④以身作则,为人师表。 ⑤锐意进取,勇于创新。 ⑥严已宽人,团结协作。 (3)遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,外塑人民老师的良好形象。 (4)注意加强自身修养,具备良好的个性心理品质。 (二)能: (1)本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立思考、不断创新的能力。 (2)与时俱进,知识更新,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学或办公手段的能力。 (3)具有很强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想政治工作。 (4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。 (5)具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。 (三)勤: (1)工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,仔细履行自己的职责。 (2)关爱学生,面对全体学生,注重学生的全面进展,有强烈的服务意识。 (3)严守学校的作息时间和劳动纪律,出满勤、干满点,身体健康,全身心地投入工作。 (四)绩: (1)仔细履行现任老师职务(职称)职责,达到任职要求的业务条件。 (2)仔细履行现任岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。 (3)工作数量饱满,工作质量好,工作效率高,服务对象满意。 年度考核表德能勤绩 2 20xx 年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。 现将一学期的工作总结: 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德。 在湖小,我倾听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了张振英老师的振英精神。 我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学进展观,在实际的工作中寻找一条科学的进展之路。 教学思想端正,工作态度好。 从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。 三年级的孩子,一个个都是小大人。 他们在很多方面都已经有了自己的想法。 所以,面对他们,我不把他们当成小孩来...