幼儿园中班上学期数学教案 4 篇(中班上学期数学活动教案) 下面是我编写的幼儿园中班上学期数学教案 4 篇，供大家品鉴。幼儿园中班上学期数学教案 1 活动目标： 1.指出 15 以内的一排物体中任意一个物体是第几个。 重点难点： 1.指出 15 以内的一排物体中任意一个物体是第几个。 活动准备： 1.挂图：《第几个》。 2.《我的数学》第 20~21 页。 活动过程： 一、老师出示挂图，请幼儿数一数画面上一共有几名小朋友，再通过老师的提问指出小朋友在队伍的位置。 1.小朋友排成了一排，这里一共有多少名小朋友？ 2.老师站在队伍的最前面，请你从前往后数一数，第三个小朋友是谁？ 3.戴眼镜的小朋友分别站在队伍的第几个？ 4.穿点点连衣裙的小朋友站在第几个？ 5.站在队伍第 11 个的是哪个小朋友？他长什么样子？ 二、请幼儿打开《我的数学》到第 20~21 页，根据书上的问题圈出相应的小朋友。再请幼儿互相就画面出题，找到画面中相应的小朋友。 三、老师随意拿取教室里的物品排成一排，请幼儿互相提问来找到对应的物体。幼儿园中班上学期数学教案 2 活动目标： 1、能不受物体排列形式的影响推断物体的多少，认识数的不变性。 2、能熟练运用对应排列的方法推断出多少，并且灵活运用变成一样多的方法，培育思维的灵活性。 3、学习用记录的方法比较物体多少的方法。 4、培育幼儿比较和推断的能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动准备： 气球、灯笼图片若干；画有多少不一两组物体的卡片。 不同颜色的积木若干。 幼儿操作用白纸、彩笔。每人一份不同颜色的积木。 活动过程： 一、游戏：师举画有多少不一两组物体的卡片，请幼儿快速推断，假如是一样多的，就把手举过头顶；假如是不一样多的，就把手抱住膝盖。比比谁的反应最快。 二、动物王国的迎国庆联欢会正在热喧闹闹地准备着，这几天长颈鹿和大象可忙坏了。大象力气大负责吹气球，瞧，它吹了好多气球。出示红气球（6 个）绿气球（5 个） 1、请幼儿分类并且对应排列 2、比比两种气球是否一样多，哪种颜色的气球多（少），多（少）几个？怎样才能使他们一样多？ 打乱对应排列的形式，如：不绿气球挤在一起或把红气球变 成竖形排列，问：现在红气球和绿气球是不是一样多？（引导幼儿知道不管怎么排列它们的数量没有变化） 三、长颈鹿脖子长，它负责挂灯笼，它第一次挂上了 4 个红灯笼，第二次挂上了 6 个灯笼（两排对应排列） 1、两次挂得是否一样...
