(免费下载)幼儿园中班美术公开课教案《春天的花草》及教学反思（含 5 篇）(通用版本) 第一篇：幼儿园中班美术公开课教案《春天的花草》及教学反思 《中班美术公开课教案《春天的花草》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 一、教材简解： 本活动是参考江苏省中小学教学教研室《幼儿园综合活动课程》当中中班的主题设计的。目前幼儿园的美术活动着重追求形式的多样，材料的新颖，鼓舞幼儿大胆想象，却常常忽视教给幼儿一定的绘画技能。而本次美术活动是让幼儿通过手中的画笔，学习用不同的线条和形状来表现春天花草的基本特征。 二、目标预设： 1、学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，表现花草的基本特征。 2、能合理使用颜色表现春天花草的特征。 3、进展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 三、活动重难点： 1、重点：能合理使用颜色表现春天花草的特征。 2、难点：能用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，表现花草的特征。 四、活动准备： 1、花园场景图，请柬一个，范画用的纸一张。 2、油画棒、纸每人一份。 五、设计理念： 引导幼儿接触周围的花朵，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。在活动中不但教授幼儿一定的绘画技能，还鼓舞幼儿在自主观察的基础上大胆表达自己的理解、观察和想象。 六、设计思路： 美丽的春天里有好多的花儿开放了，各种各样的花朵，引起了孩子们极大的兴趣，他们喜爱花儿的不同形状，更喜爱花儿各种美丽的颜色，看到幼儿的这一兴趣点，我设计了本次活动。在活动开始的时候，通过让幼儿观察牵牛花的特征，激发幼儿讲述牵牛花的特征，激发绘画的兴趣。接着大家来欣赏其他的花朵，着重让幼儿观察花朵是由不同的线条和形状构成的，然后让幼儿来想象自己心目中的花朵，在绘画的时候老师给予指导，最后欣赏同伴的作品，集体进行评价。 七、活动过程： 一、 创设情境，引起幼儿参加活动的兴趣。 1、师：(出示请柬)小朋友，看!老师收到花仙子寄来的一封请柬，春天来了，花仙子为了庆祝百花开放，要开个比美大赛，还邀请我们小朋友一起参加。现在我们坐上火车出发喽!(幼儿和老师开火车进活动室)火车到站喽，快去找个椅子坐下来吧。 2、师：哟，竞赛开始了，舞台上都有谁呀?说一说。 二、引导幼儿大胆想象，老师根据幼儿回答范画。 1、师：你想选哪个花仙子最美...
