幼儿园六一活动方案 15 篇幼儿园六一活动方案 1 为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培育能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素养，让幼儿度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排： 一、活动主题： 欢庆“六一”，欢乐成长，童心飞扬 二、组织方法： 1、以班级为展示单位，每个单位至少出 34 个节目(一个老师 2 个节目)，展示节目由班主任和科任老师协调进行指导训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在 4 月 10 日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。 三、节目要求及节目推举： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6 分钟。 4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。 5、各班于 5 月 1 日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。 四、评分标准及要求： 本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。 (一)每个节目满分 10 分。其中：表演状态 2 分；节目内容取材 2 分；表演艺术水平 2 分；节目背景设计 1 分；节目时间控制 1 分；节目整体感觉 2 分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。 (二)活动评比细则： (1)表演状态(2 分)：演出服装、化妆到位 0。5 分，表演者动作恰当得体 0。5 分，表情自然大方 0。5 分；整体状态控制较佳 0。5 分。 (2)节目内容取材(2 分)：创意新颖 0。5 分，自然健康0。5 分，能展现幼儿的精神风貌 1 分。 (3)表演艺术水平(2 分)：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清楚 0。5 分；语言流畅 0。5 分；整体水平感觉 1分。歌曲演唱者：声调准确 0。5 分，音量控制适中 0。5 分；整体水平感觉 1 分。 (4)节目背景设计(1 分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。 (5)节目时间控制(1 分)：整体时间要求 3——6 分钟；不够3 分为太短，节目时间太短应酌情扣分。 (6)节目整体感觉(2 分)：此项...
