幼儿园大班游戏教学设计方案 幼儿游戏教学方案 苏霍姆林斯基曾说过：不能把小孩子的精神世界变成单纯的学习知识。假如我们力求把使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。所以这个时候体育游戏的开展就显得尤为重要，下面是我精心编写的幼儿园大班游戏教学设计方案，一起来看看吧。 幼儿园大班游戏教学设计方案 1 活动目标： 1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2、乐于参加竞争，具有集体荣誉感。 活动准备： 1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地) 2、轻柔音乐磁带、录音机 3、小型体育器械跨栏 活动流程： 一、进入活动场地，做热身运动 1、老师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，老师组织在相应的位置上站好。 2、老师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(老师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动) 二、谈话、老师引导幼儿简说与奥运会有关的内容 师：今日我们进行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一想你知道哪些体育运动? 幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏 师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做奥运会，小朋友知道吗? 幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军 幼儿园大班游戏教学设计方案 2 活动目标： 1.练习向指定的方向跑。 2.理解并遵守游戏规则。 3.增强合作精神，提高竞争意识。 4.提高动作的协调性与灵敏性。 活动准备： 头饰卡 1 张(幼儿活动资源包);儿歌《小蝌蚪》。 活动过程： 1.准备活动：组织幼儿在场地上学小蝌蚪游、小青蛙跳。 创设情境：现在老师是青蛙妈妈，你们是小蝌蚪，让我们一起做操吧! 跟着妈妈点点头，转圈游一游，向前跳一跳，和妈妈抱一抱。 2.学做游戏。 老师讲解游戏的玩法。 老师扮青蛙，幼儿扮小蝌蚪，小蝌蚪跟着青蛙四散地边游边念儿歌：小蝌蚪，游呀游，圆圆脑袋黑黝黝，细细尾巴妞呀扭，小河里面游呀游，游来游去想一想，妈妈、妈妈你在哪儿?当儿歌念到游来游去想一想时，幼儿要闭上眼睛蹲下，老师立即跑到场地一端。当儿歌念完时，小蝌蚪睁开眼睛寻找青蛙妈妈，青蛙妈妈边招手边说：孩子，我在这里。小蝌蚪们迅速跑到青蛙妈妈的身边。 老师带领幼儿做游戏，提醒幼儿遵守游戏规则，当念到游来游去...
