幼儿园小班数学教案《春天的花》 幼儿园小班数学教案《春天的花》 作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是整理的幼儿园小班数学教案《春天的花》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班数学教案《春天的花》1 活动目标： 1、观察发现物体间隔排列的规律，并能按一定的规律进行物体排序。 2、会用语言表述自己的活动过程,体验操作活动的乐趣。 活动准备： 教具：用红花和绿叶排列成一一、一二、二二规律的不同材料制作的花环 3 个。录音机、PPT、场景布置，轻音乐。 学具：长条纸若干，每张纸上分别用不同颜色的花黏贴 2 组规律。各色花若干，颜料，瓶盖，蜡笔。 活动过程： 一、春天的礼物 1、师：春天来了，我们一起去花园里游玩吧。花园里有好多花啊!春天真美呀，我们坐到小椅子上去休息一会吧。 2、师：这是春姐姐送给我的礼物，花环，好看吗？3、师：我们一起来看看花环上都有些什么呢？花环上有些什么？这些花是什么颜色的？谁来说一说。我们一起来看看它们是怎么样排队的，先是**，再是**，原来它们是一个隔着一个，一一对应排列的。 4、师：春姐姐也想给每个小朋友们送一个花环，但是春姐姐还没来得及做完，它们又是怎样排队的呢？**颜色接下来是什么啊？我们啊发现了它的规律，原来它们是根据一朵红花两朵粉红色花排列的，那接下来要贴什么颜色的花啦？贴的时候要把花环上的双面胶撕下来，放到空的盒子里，把小花贴在有双面胶的地方。这条花环和刚才的是一样的吗？刚才是一一排列的，现在是一二排列的，原来花环啊还有很多不一样的排法呢。 5、这里还有一条春姐姐送的花环哦，这个花环上的花是什么颜色的呢？谁来说说它们是怎么排队的？老师告诉你们这么美丽的花啊是用瓶盖蘸颜料印画而成的，那接下来要印什么颜色的花啦？谁来试试呢？印的时候要用力按一下，不能移动哦，好看吗？接下来要印什么颜色的花了？谁来试试？换颜色的时候要换一个新的瓶盖来印，能不能用刚才有颜色的瓶盖啊？ 6、师：这条花环上的花是怎么排队的？有什么规律？呆会请小朋友根据前面的排列规律给花朵涂上颜色，好吗？ 二、做花环 1、师：今日，春姐姐也请小朋友来帮她做花环，好吗？老师在每桌上都为小朋友准备好了做花环的材料，第一组我们可以用小花黏贴，第二组可以用蜡笔给小花涂色，第三组可以用瓶盖印画花环。 2、师：小朋友每人取一条做花环的纸条，...
