2010 高考二轮复习生物教案（8）植物的激素调节和动物生命活动的调节【考纲要求】知识内容要求（1）植物生长素的发现和作用（2）其他植物激素（3）植物激素的应用（4）人体神经调节的结构基础和调节过程（5）神经冲动的产生和传导（6）人脑的高级功能（7）动物激素的调节（8）动物激素在生产中的应用ⅡⅠⅡⅡⅡⅠⅡⅡ【知识网络】【教法指引】此专题是高考的重点，要引起老师和学生的共同格外。从 09 年高考试题可以看，不但有选择题的考查，还有相当数量的非选择题的考查，而且占分较，同时对知识和能力的要求都比较高。复习时根注意以下几点：1.注重精讲、精练仔细研读此部分内容不难发现，09 年的高考试题有很大一部分来源于平时的训练，只是做了点修改而已；另一个特点是对往年的高考试题进行了进一步的挖掘。故教师一定要花精力试题，让学生精练、然后再进行精讲。2.加强培养学生的实验设计和分析能力不管是植物生命活动的调节，还是动物生命活动的调节，实验的设计和分析都是此专题的重头戏。要让学生掌握一般的、常见的有关生理方面的实验操作技巧和常见的实验步骤，对重点实验要让学生自己分析，不要满堂灌输。【专题要点】本专题的重点知识有以下几点：1. 植物生长素的发现、作用以及应用；2.神经调节的结构基础和调节过程；3.激素的种类、生理功能以及调节机理。具体解读如下：一、植物生命活动调节——激素调节二、人和高等动物的体液调节其它激素激素调节内分泌腺 激素名称 主要生理功能 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素 促性腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌促性腺激素 抗利尿激素 减少排尿 垂体促甲状腺激素 促进甲状腺生长发育和调节其合成与分泌 促性腺激素 促进性腺生长发育和调节其合成与分泌 生长激素 促进生长，主要促进骨生长和蛋白质合成 催乳素 促进乳腺发育与泌乳及嗉囊分泌鸽乳 甲状腺甲状腺激素 促进新陈代谢 ( 促进氧化分解 ) 、促进生长发育 ( 包括神经 ) 、提高神经系统兴奋性 肾上腺 肾上腺素 升血糖 ( 促进肝元糖分解 )醛固酮 促进肾小管吸 Na+泌 K+ 胰岛 A 细胞 胰高血糖素 升血糖 ( 强烈促进肝元糖分解和非糖转化） B 细胞胰岛素性腺 睾丸 性激素 雄激素 促进雄性生殖器官的发育和精子生成，激发并维持雄性第二性征 卵巢 雌激素 促进雌性生殖器官的发育和卵子生成，激发并维持雌性第二性征，激发并维持正常性周期 卵巢...
