班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： （等第）课题：动量能量（2） 子弹打木块模型【学习目标】掌握子弹打木块模型特征，并能进行正确应用。【重点难点】子弹打木块模型的应用 【自主学习】教师评价： （等第）自主测评1、如图所示，质量为 3m，长度为 L 的木块置于光滑的水平面上，质量为 m 的子弹以初速度 v0水平向右射入木块，穿出木块时速度为 52 v0，设木块对子弹的阻力始终保持不变．（1）求子弹穿透木块后，木块速度的大小；（2）求子弹穿透木块的过程中，木块滑行的距离 s；（3）若改将木块固定在水平传送带上，使木块始终以某一恒定速度（小于 v0）水平向右运动，子弹仍以初速度 v0水平向右射入木块．如果子弹恰能穿透木块，求此过程所经历的时间．2、一颗速度较大的子弹，水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的阻力恒定，则当子弹入射速度增大时，下列说法中正确的是 （ ）A、木块获得的动能变大 B、木块获得的动能变小C、子弹穿过木块的时间变长 D、子弹穿过木块的时间变短3、如图所示，在光滑水平轨道上有一小车质量为 M2，它下面用长为 L 的绳系一质量为 M1的砂袋，今有一水平射来的质量为 m 的子弹，它射入砂袋后并不穿出，而与砂袋一起摆过一角度 θ。不计悬线质量，试求子弹射入砂袋时的速度 V0多大？ 二、我的疑问：三、【合作探究】一质量为 M 的木块放在光滑的水平面上，一质量 m 的子弹以初速度 v 0 水平飞来打进木块并留在其中，设相互作用力为 f问题 1 子弹、木块相对静止时的速度 v问题 2 子弹在木块内运动的时间问题 3 子弹、木块发生的位移以及子弹打进木块的深度问题 4 系统损失的机械能、系统增加的内能 问题 5 比较 S1、S2、S 相的大小关系 问题 6 要使子弹不穿出木块，木块至少多长？（v0、m、M、f 一定） 运用能量关系用心 爱心 专心v0L3mm 变式．木板 M 放在光滑水平面上，木块 m 以初速度 V0滑上木板，最终与木板一起运动，两者间动摩擦因数为 ，求：1．木块与木板相对静止时的速度；2．木块在木板上滑行的时间；3．在整个过程中系统增加的内能；4．为使木块不从木板上掉下，木板至少多长？四【课堂检测】1 如图所示，在光滑水平桌面上放着长为 L 的方木块 M，今有 A、B 两颗子弹沿同一水平直线分别以 vA、vB从 M 的两侧同时射入木块。A、B 在木块中嵌入的深度分别为 dA、dB，且 dA>dB，（dA+dB）<...
