2011 届高三一轮复习必备——文言文阅读(散文)考点阐释 自 2006 年以来,文言文的散文阅读开始在高考试题中占有了一席之地,各种题材的散文便雨后春笋般地进入了高考命题专家的视野
近年来的高考试题中,古代散文主要有写景状物类
议论性散文等
其中,写人叙事散文与史传文都以刻画人物为中心,考生只需要梳理出作者围绕中心人物写了哪些事情,表达了怎样的主题即可知识点考查2009 年高考试卷中,考查散文类的省份有江苏
上海(二),与史专体可以说平分秋色,纵观去年的高考试卷发现:1
侧重考查对文意的理解和分析
过去理解文句含意的试题全用选择题,而从 2002 年起,则改用考生直接翻译的试题
看起来只是题型的变化,实际上对文意理解的要求更高,而且它把对文意理解的考查和语言形式的考查结合在一起,更具有综合性
更强调根据语境来答题
现在的古文阅读的每一道试题,都要以对全文的正确理解为背景,都要以对上下文句的正确分析为条件,方能作出正确回答
即便是理解常见实词的含意
常见文言虚词的用法,也要根据具体语境作判断,几乎找不到凭借死记硬背来回答的试题
至于翻译文句
筛选信息则更需要凭借对语境的正确分析
(09 年江苏卷)阅读下面的文言文,完成 5~8 题
书沈通明事汪琬淮安沈通明,尝为前明总兵官
任侠轻财,士大夫皆称之
顺治二年,先是有巡抚田仰者,素习通明之为人,加礼遇焉;至是见明将亡,遂属其家通明,而身自浮海去
通明匿仰妻子他所
会清军渡淮,购仰妻子急,踪迹至通明家
是时通明杜门久矣
捕者围其居,通明走入寝门,饮酒数斗,裂束帛缚其爱妾,负之背,牵骑手弓矢以出,大呼曰:“若辈亦知沈将军耶
”遂注矢拟捕者,皆逡巡引却
通明疾驰,与爱妾俱得脱
赁居苏州,变姓名,卖卜以自活
未几爱妾死,意不自聊,祝发为浮屠
已,复弃浮屠服,北访故人于邓州