2010高中物理高考精品讲练系列学案：静电现象与电容器

静电现象与电容器要点一 电容器与电容 即学即用1.关于电容器及其电容,下列说法中正确的是（ ）A.平行板电容器一板带电+Q,另一板带电-Q,则此电容器不带电B.由公式 C=可知,电容器的电容随带电荷量 Q 的增加而增大C.对一个电容器来说,电容器的带电荷量与两板间的电势差成正比D.如果一个电容器两板间没有电压,就不带电荷,也就没有电容答案 C要点二 静电现象子 即学即用2.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是（ ）答案 B题型 1 静电感应现象的应用【例 1】如图所示,把一个不带电的枕形金属导体靠近带正电的小球,由于静电感应,在 a、b 端分别出现负、正电荷,则以下说法正确的是 （ ）A.闭合 K1,有电子从地流向枕形导体B.闭合 K1,有电子从枕形导体流向地C.闭合 K1,再断开 K1时,导体电势小于零D.闭合 K2,再断开 K2,并移走带正电小球,导体电势小于零答案 ACD用心 爱心 专心题型 2 电容动态分析问题【例 2】如图所示,平行板电容器 A、B 板与电源正、负极相连,电容器中有一固定点 P.下列说法正确的是 （ ）A.闭合 K 给电容器充电,然后断开 K,并向下移动 A 板,P 点电场强度不变,如取 A 板电势为零,则 P 点电势升高B.闭合 K,并向下移动 A 板,P 点电场强度不变,如取 A 板电势为零,P 点电势降低C.闭合 K,给电容器充电,然后断开 K,并向上移动 B 板,P 点电场强度不变,如取 B 板电势为零,则 P 点电势升高D.闭合 K,并向上移动 B 板,P 点电场强度变大,如取 B 点电势为零,P 点电势降低答案 AD题型 3 程序法的应用【例 3】下述为一个观察带电粒子在平行板电容器板间电场中的运动状况的实验.现进行下述操作:第一步,给如右图所示真空中水平放置的平行板电容器充电,让 A、B 两极板带上一定的电荷量,使得一个带电油滴 P 在两板间的匀强电场中恰能保持静止状态.第二步,给电容器继续充电使其电荷量突然增加 ΔQ1,让油滴开始竖直向上运动 t 秒.第三步,在上一步基础上使电容器突然放电 ΔQ2,观察到又经 2t 秒后,油滴刚好回到原出发点.设油滴在运动过程中未与极板接触.求 ΔQ1和 ΔQ2的比值.答案 1.如图所示,把原来不带电的金属球壳 B 的外表面接地,将一带正电的小球 A 从小孔放入球壳内,但不与 B 发生接触,达到静电平衡后,则（ ）A.B 的空腔内电场强度为零B.B 不带电C.B 的内外表面电势相等D.B 带负电答案 CD...