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2011年高中语文 第1课林教头风雪山神庙同步学案 新人教版必修5

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第一单元 中外小说第 1 课 林教头风雪山神庙一、整体把握1.《林教头风雪山神庙》一文,节选自《水浒》第十回。通读全文,概述本文在情节安排上有什么特点。点读 课文开始写林冲遇到李小二,既为原文发展埋下伏笔,又显示了林冲扶危济困的精神和忍气吞声、不思反抗的软弱性格。次写陆虞候酒店设计,写得若隐若现,却使读者有山雨欲来之感。接着写林冲得信,又惊又怒,情节渐趋紧张。再写林冲找不到仇敌,苟且偷安的故态复萌,情节又趋平缓。火烧草料场,门后听真情,把故事情节推向高潮,生活现实终于迫使林冲显露英雄本色、奋起反抗。整篇课文按照时间顺序写来,有疏有密,随着情节的展开,人物性格渐趋丰满,具体概括为下图:2.林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想转变是怎样完成的?点读 林冲来到沧州,一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。即使他知道陆谦来沧州加害他,却仍心存幻想,求“神明庇祐”。直到草料场燃起大火,林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话,知道了高俅百般迫害自己的真相,他才清醒地认识到,高俅绝不会给他一条生路。残酷的现实促使他觉醒,激起他抗争的斗志,于是他毅然杀死了仇人,走上了反抗的道路。二、细部探微3.开端中,作者说林冲“闲走”,其实闲笔不闲,这部分的作用是什么?点拨 (1)插叙林冲在东京时曾救助过李小二,表现林冲的正义感、侠义精神。(2)明明是蒙冤受辱,却说成是自己怒触别人,称自己是“罪囚”,称仇人是“高太尉”,说起这些并不气愤,用平平淡淡、无可奈何的口气,表现林冲委曲求全,不思反抗。4.陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止,派林冲看守草料场本是这伙人的诡计,想置林冲于死地,林冲是什么态度?表现了他的什么性格?点拨 管营派林冲看守草料场,林冲是心有疑虑的,他曾对李小二说:“却不害我,倒与我好差使,正不知何意?”但他还是听从了安排,而且作了长久打算。当他看到草料场里自己将要栖身的小屋四下里崩坏了时,便想:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”大难已经临头了,他却想安稳过冬。这说明在林冲的心中,复仇的念头淡漠了,委曲求全的思想又占了上风。后来,他买酒途经山神庙时,还祈求“神明庇祐”。生命已危在旦夕,林冲却仍在幻想,这充分说明他还有随遇而安的思想。用心 爱心 专心15.本文的细节描写历来为人所推崇,试结合文本,探究这些细节及其作用。点拨 (1)开头细致地描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止,暗示他...

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