2011 届政治一轮精品复习学案：1.1 神奇的货币（必修 1）【高考目标定位】考点点击热点提醒1 货币的本质（1）商品的基本属性；（2）货币的产生于本质（3）货币的而基本职能；（4）金属货币与纸币2 货币的种类与形式（1）货币与财富（2）结算与信用（3）外汇和汇率1 使用价值与价值的关系，关注食品安全2 外汇与汇率，辩证分析人民币升值3 人民币发行与通货膨胀4 理解目前适度宽松的货币政策【基础知识梳理】一、货币的本质 1、商品的基本属性 （1）商品的含义：用于交换的劳动产品。 （2）商品的基本属性：价值和使用价值。 ① 价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。 ② 使用价值和价值是商品的两个基本属性。（前者是自然属性，后者是社会属性） ③ 劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 2、货币的产生与本质 ① 货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 ② 货币产生：物物交换—扩大的物物交换— 一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。 ③ 货币的本质：是一般等价物。 3、货币的基本职能 （1）基本职能： ① 价值尺度 含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。 要求：执行这个职能只需要观念上的货币。 ② 流通手段 含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。 表现形式：商品—货币—商品。货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。 流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。 4、金属货币与纸币 （1）纸币 ① 含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ② 职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） ③ 发行： A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。 B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通 C、解决方法：通货膨胀，适度从紧的货币政策和量入为 出的财政政策；通货紧缩：积...
