幼儿园托班工作计划 3 篇幼儿园托班工作计划 3 篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是我整理的幼儿园托班工作计划 3 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园托班工作计划 篇 1 一、情况分析： 1.家访观察情况： 我班现有 23 岁幼儿 17 名，其中男孩七名，女孩十名。其中，有两名幼儿刚满 24 个月，6 名幼儿未满 30 个月，2 名刚满 30 个月，7 名幼儿超过 32 个月。独生子女占班级人数 100%。班上幼儿由于年龄和月份上大小有别及家长的教育方法不同，孩子的日常行为习惯有一定的差异。部分孩子是有祖辈领养，所以我们将逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感培育：与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高兴奋兴来上幼儿园；与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培育孩子初步的社会交往。 2.学期初评估通过几天的观察接触，发现我班幼儿有以下几个较显著的特点： a.依赖型强，非常娇气。我班不少孩子来园哭闹很厉害，离不开家人。有事不会说，哭哭啼啼，自己不动手，等着老师来帮忙。 b.自理能力较差。自己穿脱衣服无法独立完成。独立吃饭也很困难，甚至连小便都要老师一边帮忙。 c.理解能力差，学习能力弱。 （1）语言理解和表达能力很差 （2）对老师的话理解有困难，询问的问题和老师说的话有一部分孩子基本没反应。部分幼儿几乎没有听的习惯，老师的提醒也是充耳不闻，总是自我中心，自得其乐； 本学期，我班将以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培育幼儿的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情自己做。 二、目标及措施 运动 （一）学期培育目标 1、能随意活动身体，并同意跟随老师参加体育活动。 2、乐意自己走。参加走、跑、爬、钻等体育活动。 3、在体育活动中，促进幼儿健康进展，培育幼儿活泼开朗，坚强，勇敢的意志品质。 （二）环境创设与教育策略 1、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培育幼儿参加体育活动的兴趣。 2、为幼儿创设运动环境，尽可能提供更多的户外活动时间。 3、用游戏、情境来激发幼儿活动的愿望，促进动作的基本进展。 生活 （一）学期培育目标 1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快，鼓舞幼儿间的交往。 2、培育幼儿养成盥洗的习惯，认...
