幼儿园教育教学反思幼儿园教育教学反思 幼儿园老师怎么样写教育教学的反思呢？教学时候总是要好好的总结的，看看下面的反思范文吧！ 幼儿园教育教学反思 个好的教学活动，活动的设计不仅要合理，活动中幼儿的配合十分重要，幼儿园教育教学反思。 每次公开教学活动的时候，我会很自然的想到和幼儿通过多种途径进行课前渗透，尽量使活动中幼儿能够积极配合，达到理想的效果。 而平常，在渗透这一方面做的不够。 今日语言活动《荷花荷花几月开》中，游戏的部分需要幼儿通过问答的形式说出一年四季的花卉，当我问幼儿：“什么花儿春天开?”时，幼儿说出的花卉有迎春花、紫玉兰、杜鹃花等，而这些都是幼儿园里有的或者是在“春天”主题活动中带幼儿出去看到的，幼儿对于夏天、秋天、冬天的花卉却了解的比较少。 虽然我已经通过家校路路通让家长告诉幼儿一些相关的知识，了解一些四季的花卉，然而今日的游戏活动中幼儿的回答却没有达到我预期的效果。 由此我想到了，课前渗透也需要讲究方式，最好是通过实物、图片等直观的东西引导幼儿，让幼儿亲身感受则是最好的方式，印象特别深刻。 我想，对于今日的这个活动可以利用晨间谈话，一方面先了解幼儿在这方面的知识或是家长对其的丰富，另方面也可以根据实际情况，老师本身也可以丰富他们在这方面的知识，这样才能使活动达到预期的效果吧! 我班有一个特别淘气的`男孩，可以说他一秒钟都闲不住，例：其他幼儿都在仔细上课，他却到处乱走，请他站在墙边他却抠墙壁，请小朋友们休息他却去摸别的幼儿等等，教学反思《幼儿园教育教学反思》。 刚开始我非常之头疼，就狠狠的批判了他，但过后他又是原样。 接着我实行不理睬的方式，但没想到他越发肆无忌惮。 在这之前我从未遇到过类似案例，这使我非常懊恼。 一次偶然的机会我拿小奖品来吸引幼儿，我发现他眼睛直盯着我，于是我就对他说：“请他坐好了。”他马上就将小手小脚放好了。 经过这一件小事，渐渐的我尝试只要他做的好的地方就在同伴面前大力表扬他，甚至有时会请他来当小老师或者值日生来增强其自信心，提高其注意力。 经过两个月的坚持，他能坚持仔细的上完一节课，据家长反映，他在家的脾气好了许多，现在能将所学唐诗完整的流畅的背诵出来。 这让我很是骄傲。 幼儿园生活应该是井然有序的，然而排队就是外出活动、游戏、入厕、喝水、洗手必不可少的过程。 刚接手小班时，排队是一件很麻烦的事，因为每次幼儿们都个排个的，老师们...
