幼儿园爱国主题春季开学第一课工作方案（通用 5 篇） 幼儿园爱国主题春季开学第一课工作方案 1 教学目标 1、知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义
2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗
3、懂得要爱祖国、爱国旗
教学准备国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各许多）、纸、蜡笔
教学重点与难点 知道国旗的基本特征和含义；准确地黏贴五颗五角星
教学方法与手段情景教学法、讲解操作法 活动过程： 老师活动幼儿 活动设计意图 一、出示各国国旗图片，引起幼儿兴趣
引导幼儿寻找中国国旗
师：谁能从这么多国旗中找出中国的国旗
找出中国的国旗
通过寻找国旗来激发幼儿对认识我们中国国旗的兴趣，为下面环节做好铺垫工作
二、引导幼儿观察认识国旗，了解五颗星的含义
1、提问：你在哪里见过国旗
国旗是什么颜色
小结：我国的国旗是红颜色的，有五颗五角星，也叫五星红旗
2、升国旗时你听到什么
那是什么音乐
3、播放国歌，唱国歌，尝试升国旗礼仪，知道行注目礼
认识国旗的特征
熟悉中国的国歌
尝试升国旗的仪式
通过看、听、讲、做等，引导幼儿从细节上来真正认识我们的国旗，老师为幼儿具体讲解国旗的特征、意义，让幼儿知道国旗是国家的标志，要用实际行动来表现自己尊重国旗
三、指导幼儿观察五角星的位置，并且自己动手制作国旗
制作方法如下： 1、粘贴五角星
一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方，四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧
2、给国旗染色
用深红色的蜡笔给国旗涂色，注意不把颜色涂到黄色五角星上
动手制作国旗
通过让幼儿动作制作国旗，进一步巩固幼儿对国旗特征的认识，并且在制作的过程中，也提高幼儿的手工技能与涂色的能力
四、展示幼儿的制作的国旗
请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正，涂色不够的幼儿再次加工
观看同伴的国旗，作出正确的评价
