幼儿园班务计划幼儿园班务计划 1 本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。 愉快的暑假生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了 21 位可爱的小宝贝，其中女孩 10 名、男孩 11 名，本班幼儿年龄较小，都是不满 3 周岁的，对于宝贝们的个性，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿不是很清楚，大部分幼儿只能简单的表达自己的想法，新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生，哭闹现象较多，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。 一、工作目标 1、熟悉幼儿园的环境，逐渐认识常用物品及标记，尝试着做自己喜爱做的事。 2、在轻松的生活环境里，培育幼儿愉快的情绪，逐渐摆脱焦虑情绪。 3、培育幼儿对幼儿园产生亲切感和安全感，喜爱老师和小朋友，逐渐习惯和适应集体生活，会高兴奋兴上幼儿园。 4、能够在老师的指导下学习解小便、洗手，学习独立进餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地点，宁静地就寝。 二、工作任务与措施 （健康领域） 1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力； 2、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。 3、了解主要器官功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。 4、了解兴奋的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培育幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。 （语言领域） 1、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜爱与同伴和老师说话，同意在集风光前表达自己的意愿。 2、会说普通话。能有兴趣运用各种感官，根据要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。 3、能主动参加听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。 （社会领域） 1、能感受周围成人的关怀和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。 2、能和同伴共同游戏，同意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培育幼儿的独立性和最基本的控制能力。 3、熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。 4、幼儿保持愉快的情绪，同意与他人交往，鼓舞幼儿积极参加集体活动。了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。 （科学领域） 1、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事...
