(优选)幼儿安全教育教案(3 篇)(已修改) 一些幼儿园只重视对幼儿的被动保护,为了安全限制幼儿活动的范围,将”安全带 “紧紧地系在幼儿身上,而忽视 了对幼儿主动自护的积极引导,这次美丽的为您带来了幼儿安全教育教案(3篇),希望可以启发、帮助到大家。 幼儿园中班安全教学方案一 活动目标: 1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。 2、通过老师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法。 3、形成一定的自我保护意识。 活动准备:耳朵谜语 活动过程: 一、猜谜语导入。 师:小朋友,我们来猜个谜语,看看小朋友聪慧不聪慧。 师:左一片,右一片,到老不见面。 二、引导幼儿创编故事。 1、师:你的耳朵长在哪里呀? 2、师:请小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁边小朋友的耳朵,说一说:耳朵是什么样子的? 3、师:谁来说说,耳朵有什么用?(教案出自:屈老师教案网)没有耳朵会怎么样呢? 三、讨论保护耳朵的方法。 1、师:耳朵可以听见声音,耳朵很重要,我们应该怎样保护自己的耳朵呢? (鼓舞幼儿根据自己的生活经验大胆地沟通已有的经验。)2、老师小结:不能往耳朵里放东西,不能随意地挖耳朵,轻轻地和别人说话,不要对着耳朵喊叫,听到很响的声音时,要张大嘴巴或快快地走开,有水进入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒适要及时去医院。 四、游戏:请你猜猜我是谁。 1、师:我们来玩一个游戏,看看你的耳朵灵不灵! 2、介绍游戏玩法:请一幼儿弯腰趴在老师腿上,蒙上眼睛,再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他,同时说:"请你猜猜我是谁?"说完立即回到自己的位置,然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜,拍他的人是谁?幼儿猜出后,再换幼儿继续玩猜人游戏。 (游戏玩熟后,可以让说话的人变换声调,加深游戏的难度。) 幼儿园中班安全教学方案二 一、活动目标 1.知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。 2.能正确拨打火警电话 119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。 3.感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情。 二、活动准备 1.知识准备:活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"安全宣传画。 2.物质准备:视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件"遇到火灾怎么办"、欢乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。 三、活动过程 1.通过讲述"亮亮家火灾"事件,引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。 (1)播放亮亮家失火的视频。提问:亮亮家发生了什...