幼儿老师的个人成长规划幼儿老师的个人成长规划 毕业到现在已经第六个年头了，在工作中有喜、有忧，幼儿园的生活总是那样令人回味无穷。 记得曾经也写过几个规划，写了无形之中是给自己压力，写在纸上白纸黑字，是对我工作的一个督促，当然这个督促的主人应该是我自己，结合现阶段我的工作和学习，我将 20xx 年的重点规划如下： 一、扎实做好班级工作，打造自己班级特色： 班级工作是一项平凡而又烦琐的工作，需要班主任的耐心和细致，更需要管理者的`智慧，如今我已做了第 3 年的班主任，除了做好常规的工作外，我觉得班级应该有自己的特色，正如每个人也有自己的特色一样，每个人都是与众不同的。本学期我将继续依托自己的课题《生活化成长日记的探究讨论》继续开展成长日记活动，记录孩子生活中的精彩瞬间，形成良好的家园共育，让成长日记成为小三班的特色。同时，加强对成长日记内容的设计与引导，形成较完善的记载体系。 二、立足课堂，形成自己的教学特色： 每个人有每个人的特色，每个老师也应该有自己的特色，虽然在过去的 5 年中，我积累了一定的教学经验，但我还没有形成自己的特色，这一直是件遗憾的事情。所以在接下来的日子里，我要在教学中下功夫，进一步探究出适合自己的教学特色。同时在 5 个领域中摸索出自己最擅长的教学领域，打造自己的教学特色。 三、辛勤博客，让博客成为教育生活中的特色： 我是我们幼儿园的第一批博友，在一路走来的路上有很多人的支持和鼓舞，这让我很庆幸成为博客园地中的一员，上学期很兴奋被评为园级的“博客之星”，这又是对我博客的一个肯定，本学期，我要加快博客的脚步，提高博客的质量，让博客与自己的工作相伴，与自己的生活相伴。
