幼儿礼仪教育活动方案幼儿礼仪教育活动方案 1 活动目标： 1、通过多种形式鼓舞幼儿帮助父母做力所能及的事
2、鼓舞幼儿大胆表述自己的愿望
3、引导幼儿体验父母的辛苦，增加彼此间的亲情
活动准备： 学过的有关帮成人做事的儿歌、有关亲子活动介绍的联系单
活动环节： （一）以图片的形式，帮助幼儿回忆儿歌的内容
你们看，图上的小朋友在做什么
并请幼儿一起朗诵儿歌
（二）以谈话方式引发幼儿参加活动的兴趣 1、体验父母的辛苦提问设计：你们知道自己的爸爸妈妈都在什么地方工作吗
爸爸妈妈工作了一天，回来还要做些什么，这时你有什么样的感觉
看到爸爸妈妈很辛苦，你会做些什么呢
2、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望提问设计：你们想当爸爸妈妈的小帮手吗
我们能为爸爸妈妈做些什么呢
请幼儿根据自己的生活经验进行讲述
二、亲子摄影展——《爸爸妈妈小帮手》 1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来
（形式：照片、录像均可）2、用展板的形式对系列照片进行展出，对拍摄的录像可以在某段时间进行播放
幼儿礼仪教育活动方案 2 活动目标： 1、知道团体教学活动的礼仪要求
2、培育幼儿良好的课堂行为习惯
核心要素： 学习时要坐好认真听多动脑要提问手举起回答时字清楚
活动准备： 故事书 活动过程： 开始部分：老师带幼儿做"包饺子"游戏，激发幼儿情绪
小朋友你们看，今日来了怎么多的客人老师，咱们包个萝卜馅的饺子给他们吃好吗
基本部分： 1、我知道咱们小一班的小朋友都很喜爱听故事，今日从老师就给小朋友们讲一个非常好听的故事，名字叫《小兔打电话》
2、给幼儿选择的机会：小朋友们都知道咱们做游戏时有游戏规则，那咱们听故事也有规则，谁要是不想听故事可以宁静的到那边去坐（请幼儿自己选择）
3、既然小朋友们都想听故事，那就要做到"认真听，多动脑，要提问，手举起"老师叫到你的名字，你才可以站起来回答，
