幼教年度工作计划 4 篇幼教年度工作计划 4 篇 时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是我整理的幼教年度工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼教年度工作计划 1 一、指导思想： 以 3—6 岁幼儿进展指南为进展纲要，深化学习进展指南，让全园的老师进行一次深化学习。 二、主要工作任务和要求： （一）政治思想工作： 1、提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习《教育法》、《老师法》、《老师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想素养，做一名合格的教育工作者。 2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。传递社会正能量，让全园老师积极，勤奋，上进，富有不断进取的精神。 （二）保育工作： 1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，对专业保育员进行培训，保质保量的完成保育工作，做到防患于未然，严防传染病的发生。 2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 （三）教育教学： 1、积极进行幼儿活动改革，以幼儿 3—6 岁进展指南为目标，做到各项活动有目标，活动作为活动的载体，去完成并强化幼儿进展目标。 2、老师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的进展。 3、通过家长听课评课了解老师执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 4、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展： （1）各班有小到大，设立不同的识字目标，总体思想为：小班幼儿在学习儿歌的同事，提出一些形象的字宝宝，由对一些形象字进行认识并能简单的说以一两个与其相关的词；中班通过儿歌在识字上提出一些常用字，让幼儿能区分一些同音字并能组合一些短句，大班的要求总体以阅读为目标，最后识字由认字到组词，由词到句，有句到整篇故事和儿歌的阅读。让幼儿具备阅读能力，通过书籍能更多机会认识世界的方方面面。...
