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康复工作计划4篇

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康复工作计划 4 篇康复工作计划 4 篇 日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是我整理的康复工作计划 4 篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 康复工作计划 篇 1 中心进展的指导思想: 中心在市、区残联的直接领导下,继续发扬“爱心、耐心、恒心”的特教精神,努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监督领导下,我们始终坚持走科学、专业化康复教育之路,立足北京,立足朝阳,为所有听力、语言障碍的儿童及家长服务。20xx 年—20xx 年连续多年被市残联评为三级康复机构,在此基础上我们继续发挥自身的优势,弥补不足,使澳美中心的进展越来越好。现总结如下 一、学校概况: 今年学校在校学生 45 人,年龄从一岁半到 18 岁的学生,生源来自全国各地,其中包括北京市的学生一半以上,服务形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上门,全年康复学生近 80 余名,多名孩子进入到普小和普幼,康复效果良好。今年年初被北京市残联定为指定的康复机构。六月,朝阳区民政局对中心进行了年审,各项财务指标,符合要求,学校通过了民政局的年度审核工作。12 月初,我们还要接受市残联的评估验收工作,争取取得好的成绩,为明年的进展打下基础。 二、改善办学条件,制造良好的办学条件 今年我们中心在国美第一城又续租了三年,合约签到了 20xx 年,这样保障了康复场所的稳定性,增强了我们为康复事业奋斗的信心和决心。为了改善办学条件,我们投资几万元,在室外扩建了一个玻璃屋,安装上了防盗门,增加了建筑面积,环境美观了,又保证了师生的安全性。室内环境我们也进行了隔断的改造,节约了空间,增加了老师宿舍和学生的个训室,保证了教学资源的合理利用。 目前,全社会已经进入了信息时代,为了使聋儿能与时代同步,开阔视野,丰富业余生活。我们购买了多台电脑,在教学中我们也增加了电脑课程,方便学生技能的培训。总之,物质条件的改善,促进了教育教学的进展,受到了学生和家长的好评。 三、法律规范管理,以人为本 学校建校五年来,不断建全管理制度,今年市残联 9 月下发了一系列康复机构必须遵偱的管理条例,使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册,在每周的全园会上,逐项进行仔细学习,把康复思想、教育理念,管理制度运用于康复中心的管理中,使管理更加法律规范化。学校定为逐级负责制,主任...

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