我们的画最新教案教学实录-

我们的画最新教案教学实录 文章摘要:本文章的主要内容是关于我们的画最新教案_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 《我们的画》教学设计 杭州市余杭区运河镇五杭中心小学 尤浙芳 口语交际课《我们的画》是人教版课标教材语文一年级上册的一个教学内容。课文插图上画着一群小朋友正在准备画展。他们有的在构思，有的在向别人介绍自己的新作，还有的在评说别人的画。画面激发了学生展示、沟通绘画作品的欲望，提示了本次口语交际的形式和内容。 一、激发学生兴趣，导入新课 1．我们小朋友既聪慧又能干，能说说你有哪些本领吗？请用上我会说。（生答：我会唱歌，我会跳舞，我会画画） 2．这节课让我们展示一下自己的画画本领，好吗？ 3.齐读课题：《我们的画》。 二、活动：小小解说员 小朋友们都带来了自己美丽而美丽的画，让我们举高，给大家看一下。老师也带来了一张（出示范画）。老师有个提议，让我们来做个游戏好不好？ 1.讲解游戏规则。 游戏的名称叫小小解说员──我们要把自己的画介绍给大家听，谁介绍得清楚，我们就评他为优秀解说员，并颁发荣誉证书。其他小朋友要认真听，是不是优秀解说员，请你们来评一评，同时，你也可以对别人的画提出修改意见。 2．老师示范。 老师也想参加。老师和大家商量一下，能不能让我先说？你们要听认真了，假如我说得好，让班长给我颁奖；假如对老师的画有更好的建议，欢迎大家指正。 （老师示范讲解，学生评议、颁奖、提出意见。） 3.学生组内学习并沟通。 4．提供舞台，让学生表演并相互评价。 5.学生自由组合进行沟通。 三、活动：图画公司 我们的小朋友真棒，有那么多优秀的解说员，为什么不把自己的画介绍给大家？ 1．创设公司。 让我们开一家公司吧！下面我宣布，我是快乐图画公司的总经理，你们是我的六家分公司。我让大家做三件事：（1）把你们的画放整齐，做到美观；（2）选一名分公司经理；（3）给自己的分公司取名。 2．学生沟通分公司名称，介绍选好的经理。 3．由分公司经理推选两名营业员，并佩带标志。 4．游戏规则的渗透。 小朋友可以自由购画，分公司经理要在一旁认真看，并评选出最佳顾客和最佳营业员。 5.学生活动、老师参加。 四、活动：画展（活动升华） 1．小朋友都买到了称心如意的画，但是你们的成果大多数同学还没欣赏过。这样，让我们来举办一个画展，一起来分享欢乐，好吗？ 2．分类画展：请学生将画贴在不同的地方。（如植物园、...