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户外体育活动中班教案

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户外体育活动中班教案(精选 6 篇) 户外体育活动中班教案 1 一、集体教学: 名称:夹物跳 目标: 1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳,体验下肢不同力量的运用。 2、体会游戏的欢乐。 材料:饮料瓶、纸板、布球若干。 场地:场地布置:在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家 过程: (一)导入 以游戏《石头、剪刀、布》为教学做准备。 (二)基本部分 1、老师扮演袋鼠妈妈:“孩子们,天气这么热,咱们买些饮料回家好不好?”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。 2、老师带幼儿跳到小猪的家,“天这么热,小猪一定也渴了,我们送些饮料给它吧” 一些幼儿放下饮料瓶,夹上小猪送的水果(布球)继续行进跳。 3、经过小兔的家,一些幼儿又放下饮料瓶,夹上小兔送的饼干(硬纸板)继续行进跳,最后回到自己的家,品尝美味。 4、小结:表扬小袋鼠爱护朋友,并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定。 二、分散教学: 目标:能自由选择材料制造性的玩,与同伴和睦相处。 材料:增加高跷、绳辫、皮球 过程 1、鼓舞幼儿自由选择材料与同伴,用不同的方法玩,有同意继续练习夹物跳的幼儿提出设置障碍的新要求。 2、重点指导玩高跷的幼儿掌握平衡,手眼协调。 3、老师注重在幼儿教学过程中的指导,及时发现幼儿的新玩法并给予肯定。 三、结束部分 1、和老师一起边念儿歌边做放松动作:“大面团,小面团。揉呀揉呀揉面团,揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩脚,变成一个面娃娃,我们大家笑哈哈!” 2、鼓舞幼儿和老师一起整理材料后回班。 户外体育活动中班教案 2 本教学以“送信”为线索引导幼儿学习听指令向指定方向走、跳、钻、爬的动作技能。为增加教学的趣味性,教学中我们创设了“邮递员练本领”“邮递员去送信”等情景,引导幼儿在情境中巩固练习技能,并通过设计的四条不同的路线,引导幼儿听信号到制定的小动物家中送信,锻炼了幼儿动作的灵敏性及协调性。 1.学习听指令将信件送到指定的信箱,掌握听指令向指定方向走、跳、爬、钻的动作技能。 2.能听指令根据不同的路线送信,锻炼幼儿动作的灵敏性及协调性。 3.喜爱参加体育游戏,体验送信的欢乐。 课前制作送给小动物的信,每人一封。 2.平衡木 4 根、跨栏 4 个、拱门 4 个、垫子四块。 3.动物信箱 4 个 4.游戏音乐 一、幼儿在老师带领下随音乐做准备教学。 引导幼儿重点练习...

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