户外体育活动中班教案（精选 6 篇） 户外体育活动中班教案 1 一、集体教学： 名称：夹物跳 目标： 1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用
2、体会游戏的欢乐
材料：饮料瓶、纸板、布球若干
场地：场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家 过程： (一)导入 以游戏《石头、剪刀、布》为教学做准备
(二)基本部分 1、老师扮演袋鼠妈妈：“孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好
”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳
用角色口吻提醒幼儿夹稳
2、老师带幼儿跳到小猪的家，“天这么热，小猪一定也渴了，我们送些饮料给它吧” 一些幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果(布球)继续行进跳
3、经过小兔的家，一些幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干(硬纸板)继续行进跳，最后回到自己的家，品尝美味
4、小结：表扬小袋鼠爱护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定
二、分散教学： 目标：能自由选择材料制造性的玩，与同伴和睦相处
材料：增加高跷、绳辫、皮球 过程 1、鼓舞幼儿自由选择材料与同伴，用不同的方法玩，有同意继续练习夹物跳的幼儿提出设置障碍的新要求
2、重点指导玩高跷的幼儿掌握平衡，手眼协调
3、老师注重在幼儿教学过程中的指导，及时发现幼儿的新玩法并给予肯定
三、结束部分 1、和老师一起边念儿歌边做放松动作：“大面团，小面团
揉呀揉呀揉面团，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变成一个面娃娃，我们大家笑哈哈
” 2、鼓舞幼儿和老师一起整理材料后回班
户外体育活动中班教案 2 本教学以“送信”为线索引导幼儿学习听指令向指定方向走、跳、钻、爬的动作技能
为增加教学的趣味性，教学中我们创设了“邮递员练本领”“邮递员去送信”等情景，引导幼儿在情境中巩固练习技能，并通过设计的四条不同的路线，引导幼儿听信
