语文:2011 高考作文技法:有效命意 3『训练实例』1
阅读下面一则材料,做审题立意设计
狼与羊在长达千年的争斗之后,终于握手言和了
这对双方来说都是求之不得的事
为了显示诚意,双方交换了人质:羊交出了牧羊狗,而狼则交出了狼崽
仪式进行得十分隆重,并且有公证人大象出席
转眼间,小狼已经长大,它们个个嗜血成性,咬死了许多羊羔,并叼着羊羔跑回了森林之中
而作为抵押物的牧羊狗因为相信了狼的花言巧语,在睡梦中遭到狼的袭击,被狼撕成碎片,变成了冤魂
【导析】运用“三追问”可以自问:是什么
(羊和狼握手言和,羊最终落得被吃的下场)为什么
(羊认错了对象,被狼所谓诚意的假象所迷惑
错把敌人当朋友)怎么办
(不要轻信美丽的谎声,面对纷繁复杂的事物,要擦亮眼睛,不要被表象所蒙蔽,要透过现象看本质;和平固然值得珍视,但对言而无信的人只能针锋相对,决不妥协),这里的“怎么办”,应是立意的最佳角度
阅读下面一首诗歌
做审题立意设计
没有不下台的演员也没有不散场的观众鼓掌一百零一次还是有一百零二次的落幕走吧,雨点在无声地飘落泥土并不是它的墓园只有长长的路是真实的快赤地,热情地,认真地走吧【导析】这首诗前六句属于铺垫蓄势,后两句揭示诗歌主旨,因此借助后两句便可以给文章作出准确的“判断”,如“快乐人生路”“执著人生路”等
诗歌前四句,作者借演员、观众、鼓掌和落幕等对象表达了“终点”“终极”这些命题,对此可以作出“万事万物皆有终极,我们不必过于在乎终点,要重视过程,走好过程”这样的判断
“走吧,雨点在无声地飘落/泥土并不是它的墓园”表达的是“终点并不意味着结束,相反,它孕育着新生,预示着下一个起点”
以上三个角度,取其一即可
阅读下面的图画材料,做审题立意设计
有图片【导析】不难确定,此幅漫画不是在“褒扬”,而是在讽刺警示
漫画的主体便是紧闭的大门上的猫眼,图中文字表达的情感倾向异常明显