第五课 把握思维的奥妙一、2012 年高考考纲：1、意识是物质世界长期发展的产物 2、意识是人脑的机能 3、意识是客观存在的反映4、意识地能动作用 尊重客观规律与发挥主观能动性 5、一切从实际出发，实事求是二、考点解析1.意识的起源⑴ 意识是自然界长期发展的产物。意识现象既不是人的头脑主观产生的，也不是从来就有的，先有自然界，后有意识的存在。⑵ 意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的还是社会发展的产物。因此，脱离了社会实践，不参加劳动和社会活动，人的意识就不会形成。2.意识的生理基础人脑是意识产生的生理基础，意识是人脑的机能，意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动产生的。3.意识的内容与形式⑴ 意识的内容来源于客观存在，它是客观存在的主观映象。⑵ 物质世界是先于人的意识而存在的，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。4.意识能动作用的特点⑴ 意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，比如预先制订蓝图、目标和计划，这点和动物的活动是有本质的区别的，动物的活动纯粹是无目的的本能活动。⑵ 意识活动具有主动创造性和自觉选择性。人的意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。同时，人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且可以通过客观事物的表面现象，抽象出其本质性的东西，把握其规律。⑶ 意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件，也是人能够认识世界的根本原因。 5.意识能动作用的表现人能够能动地改造世界，表现在：意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有指导调节和控制作用。6.尊重客观规律与发挥主观能动性尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一，它们相互依存不可分割。⑴ 尊重客观规律，按客观规律办事，离不开发挥发挥人的主观能动性。因为只有充分发挥人的主观能动性，才能透过事物的现象揭示事物的本质和规律，同时在实践中检验和发展真理。⑵ 发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。由于规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，因此要尊重客观规律。而且，人们是否按照客观规律办事，将决定着人们发挥主观能动性是否能收到积极的作用。⑶ 规律客观性与主观能动性的关系要求我们一切从实际出发，实事求是。7.一切从实际出发，实事求是一切从实际出发，实事求是，就是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调...
