2011 语文一轮实效课时学案：简明【题组一】经典纠错1、谜语一般由谜面与谜底构成。阅读下面的谜面与谜底，用简洁连贯的语言，对该谜语作一简单的“解谜”。谜面：问君能有几多愁？——打一成语谜底：对答如流解谜：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动的能力。首先要熟悉李煜的《虞美人》里的名句：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”同时还要注意谜面的特征与答案之间的对应关系。【答案】 示例：谜面“问君能有几多愁？”是李煜的词《虞美人》里的名句，其下句为“恰似一江春水向东流”，以流水比喻愁恨之长。回答谜面所问，即对答“愁”恰如流水一般，因此谜底为“对答如流”。2、公共场所全面禁烟已是世界趋势。除了公共场所，在一些特定的场所更需要禁烟，请你分别为下列三个场所各写一则禁烟公益广告。医院：_____________________________________________________________________商场：_____________________________________________________________________加油站：___________________________________________________________________【解析】 解答此题，一要明确公益广告的特点，二要明确写作的目的，三要结合各场所的特点。【答案】 (医院：)也许，您的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟！(商场：)请不要让您的自私点燃我的大楼——请勿吸烟！(加油站：)如果您想吸烟，定时炸弹在身边！3、假如以“中小学封闭式管理是否有利于学生成材”为题展开辩论，请针对正方主要观点写出反方的主要观点。正方主要观点：①“封闭式”绝对不等于断绝与外界的联系，禁锢思想，封闭视野，而是一种统一管理、规范学生行为、锻炼学生自立能力的理念。②实行封闭式管理能有效避免学生发生被抢劫、泡网吧、出车祸之类的事件。③封闭式管理能有效地帮助学生学会自立，学会与其他用心 爱心 专心1人共同生活。反方主要观点：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
