第三课 伟大的抗日战争教学目标列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位
教学重点掌握抗日民族统一战线的形成；阐述抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争
教学难点理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位
一、民族危难——侵华日军的罪行1、军事侵略1931 年九一八事变→1932 年一二八事变→1935 年华北事变→1937 年七七事变→1937 年八一三事变→1938 年 10 月占领广州武汉思考：为什么要侵华
既定国策；经济危机；中国内战(中国国内局势动荡，特别是蒋介石大力“围剿”红军，给日本以可乘之机)
2、暴行屠杀与蹂躏、细菌与毒气……3、血腥的殖民统治政治：建立伪政权、经济：掠夺军需、文化：奴化教育、抢夺民财二、共赴国难——中华民族的抗战1、局部抗战——抗日救亡运动(1)概况中共表明坚决抗日的态度：九一八事变后发表宣言；华北事变后八一宣言、瓦窑堡会议确立方针
东北抗日武装的形成(关外)：、抗日义勇军、中共组织抗日游击队、东北抗日联军国民党爱国官兵的自发抵抗(将领、事迹)：①蔡廷锴、蒋光鼐；②安德馨；③宋哲元；④冯玉祥西安事变：①西安事变是怎样发生
②中共主张怎样解决西安事变
③西安事变的结局如何
有何历史意义
后方各界人民的救亡运动(关内)：①工人②爱国工商业者③学生：一二·九运动(2)特点自发性、形式多样；局部性、分散性，尚未形成统一的力量；抗日与反蒋相结合2、全民族抗战(1)抗日民族统一战线的形成和认识形成过程“九·一八”事变后，中共及时发表宣言、通电，提出“以民族革命战争驱逐日本帝国主义”
华北事变后，中共发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日
瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针
1936 年，西安事变的和平解决，标志
