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2012年高中生物4.4《基因重组和重组DNA技术》2自学学案 苏教版必修2

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第四节 基因突变和基因重组第 2 课时 基因重组和重组 DNA 技术【自主学案】 1.基因重组(1)概念:生物体在进行________的过程中,控制不同性状的________重新组合的过程。(2)基因重组的类型① 自由组合型:生物体在________,非同源染色体上的非等位基因发生自由组合。② 交叉互换型:生物体在________,同源染色体上的非姐妹染色单体之间交换片段,使得染色单体上的基因发生重新组合。【思维激活】基因重组有什么意义呢?2.重组 DNA 技术(1)概念:将从一个生物体内分离得到或人工合成的________入另一个生物体中,使后者获得________或________的技术。(2)重组 DNA 技术的一般过程① 分离目的基因:从生物细胞内直接________,获得目的基因。② 选择基因工程载体:运载目的基因需要载体,常用的载体有________等。③ 重组 DNA 技术的基本步骤:体外重组 DNA→________→________→目的基因表达。【思维激活】具备什么条件才能充当载体?【典题精析】重点一:基因重组的理解例 1.以下有关基因重组的叙述,错误的是( )A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.非姊妹染色单体的交换可引起基因重组C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D.同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关解析:基因重组主要指减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因发生自由组合和同源染色体上的非姐妹染色单体间的交叉互换。纯合体自交后代不发生性状分离。答案:C重点二:重组 DNA 技术技术的操作工具例 2.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是( )A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B.限制性内切酶能识别和切割 RNAC.限制性内切酶的活性受温度的影响 D.限制性内切酶可以从原核生物中提取解析:限制性内切酶主要从原核生物中分离纯化出来。它们能够识别一种特定的脱氧核苷酸序列,别且使每条链中特定部位的两个核苷酸间的磷酸二酯键断开。答案:B1【学生自测】1.进行有性生殖的生物,其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是( )A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.环境条件的改变2.下列有关基因重组叙述的说法,错误的是( )A.基因重组发生在减数分裂过程中 B.基因重组产生原来没有的新基因C.基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 D.基因重组能产生原来没有的新性状3.要将目的基因与载体连接起来,在基因操作中应选用( )A.只需 DNA 连接酶...

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