第十课 创新意识与社会进步【考纲考点解读】明确考纲（1）辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观（2）唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用课程标准理解辩证否定的含义及实质；了解形而上学的否定观。坚持辩证否定观，树立创新意识，理解创新的社会作用。备考指要一般以成语、俗语、警句、漫画为背景，以选择题形式考查。有时也以主观题形式考查，如分析中国特色社会主义理论体系的形成与发展。可结合当前科技领域的最新进展分析创新的意义和要求。通过分析具体事例，说明解放思想对制度创新、科技创新及社会发展的作用【考点精讲精析】考点 4 创新意识与社会进步一．知识梳理1．辩证否定观（1）辩证否定的内涵辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（2）辩证否定的特点① 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。② 辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。（3）辩证否定的实质辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质是“扬弃”。（4）辩证否定观的要求树立创新意识，做不到唯上，不唯书，只唯实。① 尊重书本知识，尊重权威。② 立足实践，解放思想。（5）形而上学的否定观① 认为否定是由外力引起的。② 把否定看成是发展和联系的中断。③ 把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切。 （6）坚持辩证的否定观，反对形而上学的否定观【易混点归纳】辩证否定观形而上学否定观否定的动力认为否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定认为否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证否定是“扬弃”，是既克服又保留，否定当中包含着肯定，肯定当中包含着否定把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切否定同发展和联系的关系认为否定是事物联系和发展的环节。否定是自我发展的中继，是联系的中继认为否定是对旧事物的消灭，是发展的中断【友情提示】不能认为扬弃就是抛弃。（1）这种观点是一种形而上学的否定观。（2）新生事物否定旧事物，绝不是简单地抛弃，而是否定之中有肯定。（3）把扬弃理解为抛弃，是割裂了新旧事物之间的内...
