第一章 旅游和旅游资源第一节 旅游概述教学目标知识目标： 1、了解旅游概念和旅游活动的发展历史
2、熟悉旅游活动的三要素
3、掌握现代旅游的主要特点和作用
4、理解旅游活动是人类社会发展的必然产物
能力目标： 1、 能联系实际综合分析旅游活动产生的条件
2、 通过对旅游业相关统计图表的分析，提高读图、析图能力
教学重难点： 1、 旅游活动的三要素
2、 现代旅游的主要特点
教学方法： 导思——点拨、启发式教学导学过程： 预习案一、 旅游活动的基本要素1、 阅读课文并理解旅游的概念，了解旅游活动的发展历史
（A 级）2、 你对旅游活动的三要素是如何理解的
它们之间有何区别于联系
（A 级）二、 旅游活动的基本类型1、 你是怎样理解旅游活动的划分的
（B 级）2、简单了解两个概念：国际游客、国内游客（A 级）我的疑问
用心 爱心 专心1淮阳一高高二选修 3 导学案 编写：王秀芳 审定：朱道路 2011-2-10 班级： 姓名： 编号： 探究案探究一：根据你的理解，谈谈旅游活动的作用有哪些
（B 级）探究二：谈谈你对“旅游活动是人类社会发展的必然产物”这句话的理解
（C 级）训练案一、选择题（1～6、9～13 题为单项选题，7～8 题为双项选择题）1
下列旅游活动属近代旅游的是（A 级）A
苏轼游“石钟山”B
泰坦尼克号游船上的旅客到美洲旅游C
马可．波罗东方之行D
某旅行社组团赴新、马、泰“十日游”2
就连人迹罕至的南极洲也留下了旅游者的足迹，形成这种旅游现象的特点是（ ）（A 级） A
旅游主体的大众化 B
旅游空间的扩大化 C
旅游方式和内容的多样化 D
旅游目的的娱乐性3
旅游空间扩大化主要是由于（ ）（A 级）A
旅游资源的价值不断提高 B
人类文化素质的不断提高C
交通运输业的不断发展 D
新景点不断被开发4
现代人们既有乘飞机、汽车、火车、轮船旅游，也有自己驾车、徒
