2012高中地理 第二单元 单元活动 环保辩论会学案 鲁教版选修6

第二单元 单元活动 环保辩论会 学案（鲁教版选修 6）学习目标 了解举办环保辩论会的意义；了解举办环保辩论会的基本步骤、应注意事项 ；提高辩证思维、综合思维及语言表达能力。 一、举办环保辩论会的意义二、举办环保辩论会的方法1．基本步骤2.注意事项三、活动案例：班级辩论会辩题：经济发展过程中，环境污染⑧____________。1．活动目的：逐步认识经济发展与环境保护之间的关系，提高辩证思维和⑨____________能力。2．活动准备：发布辩论消息，公布辩题，分⑩________________两组、双方搜集论据，双方各推荐○____________、一位教练，邀请专家担任评委，拟定○____________等。3．活动过程。4．活动总结。基础达标练 考查点 1 举办环保辩论会的意义1．下列对举办环保辩论会的意义，描述不正确的是( )A．分享地理信息B．增强学习兴趣C．锻炼辩证思维能力和综合思维能力D．提高语言表达能力考查点 2 举办环保辩论会的方法2．下列环保辩论会的基本步骤，按先后顺序排列正确的是( )① 举行辩论会 ②确定辩题 ③交流活动体会 ④搜集证据并准备资料A．①②③④ B．①④②③C．②④①③ D．②③④①3．下列关于环保辩论会注意事项的叙述，正确的是( )A．通过活动，了解经济发展对环境的促进作用B．辩论会的最终结果将分出胜方和败方C．培养和锻炼辩论思维能力、综合思维能力和语言表达能力D．辩论时不应遵守规则，以免影响辩手发挥考查点 3 活动案例：班级辩论会4．关于辩论会组织的正确说法有( )A．首先提出活动要求B．推荐一位老师担任辩论会主持人C．辩论结束，主持人宣布结果，并且点评双方辩手的表现D．辩论结束，正、反两方辩手要交流体会和感受方法技巧练框图法记忆荒漠化的成因下图是吉林省西部改造沙漠地的“林—草—田”复合生态系统景观和简化的系统框图，该系统的目的是取得经济、社会、生态三方面效益的统一，读图完成下列问题。(1)将下列各项的代号填入系统框图内。A．增加粮食产量 B．喂养牛羊C．防风、固沙、增加土壤腐殖质 D．提高经济效益E．粪肥(2)该系统的建立，减轻了当地受____________气团控制时的__________等灾害。(3)以该系统的农业产品为原料，可以发展________、____________、__________、__________等工业。方法技巧 荒漠化的成因参考答案知识清单① 地理信息 ②辩证思维 ③搜集证据 ④思辩性⑤ 充分的资料 ⑥客观公正 ⑦言之有理 ⑧能否避免⑨ 综合思维 ⑩正方和反方 ○三位...