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2012高中数学 第3课时-函数的概念和图象(3)(教师版) 苏教版

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第三课时 函数的概念和图象(3)用心 爱心 专心1【学习导航】 知识网络 学习要求 1.掌握表示两个变量之间的函数关系的方法——列表法、解析法、图象法; 2.能选用恰当的方法来求出两个变量之间的函数关系; 3.培养抽象概括能力和解决问题的能力.自学评价1.用列表来表示两个变量之间的函数关系的方法叫列表法,其优点是函数的输入值与输出值一目了然;用等式来表示两个变量之间的函数关系的方法叫解析法(这个等式通常叫函数的解析表达式,简称解析式),其优点是函数关系清楚,容易从自变量求出其对应的函数值,便于用解析式研究函数的性质;用图象来表示两个变量之间的函数关系的方法叫图象法,其优点是能直观地反映函数值随自变量变化的趋势.2.购买某种饮料听,所需钱数元 .若每听元,试分别用列表法、解析法、图象法将表示成的函数,并指出函数的值域.解:解析法:;列表法: 图象法:【精典范例】例 1 : 画 出 函 数的 图 象 , 并 求, ,,的值.【解】图象如右。,。例 2:某市出租汽车收费标准如下:在以内(含)路程按起步价元收费,超过以外的路程按元/收费,试写出收费额关于路程的函数的解析式;并画出图象.【解】设路程为,收费为元,则,即图象如图:点评: 分段函数是指函数的解析式是分段表示的。分段是对于定义域而言的,将定义域分成几段,各段的对应法则不一样。分段函数是一个函数,而不是几个函数。例 3.(1)已知一次函数满足,图象过点,求;( 2 ) 已 知 二 次 函 数满 足,,图象过原点,求;用心 爱心 专心/听1234/元2468函数的表示方法列表法解析法图象法OyxOyx63482124Oyx6132482 (3)已知二次函数与轴的两交点为,,且,求;(4)已知二次函数,其图象的顶点是,且经过原点.解:(1)由题意设 , 且图象过点, ∴ ∴. (2)由题意设 , ,,且图象过原点, ∴ ∴∴.(3)由题意设 , 又 ,∴ 得 ∴.(4)由题意设 , 又 图象经过原点,∴,∴ 得,∴.点评:此为待定系数法求函数解析式,用此方法必须知道函数的类型,才能设出含有参数的解析式,从而代入条件,解方程(组)得到参数值,即得到函数解析式。追踪训练一1.设 f(x)=求 f[f()]解:f()=3-=f()=+1=所以 f[f()]=2. 已知函数与分别由下表给出:1234214212342345则函数的值域为 。3. 已 知 f(x) 是 二 次 函 数 , 且 满 足f(0)=1,f(x+1) -f(x)=...

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