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2012高中地理 第一单元第一节认识区域学案 鲁教版必修3

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第一节 认识区域【考试内容与要求】考点:区域的含义、中国省级行政区划【重点与难点】◆区域的含义◆中国省级行政区轮廓、位置的记忆【考点梳理与拓展】1、区域的含义:(1)概念: 。(2)区域特征:区域具有一定的_________、_________、_________或界线,具有明确的__________,其内部某些特征相对一致,并与其他区域有所区别。2、区域划分:划分指标有______指标或______指标;自然要素特征指标或______要素指标。区域划分目的:了解各区域之间的______,因地制宜地对区域加以开发利用。3、区域特征及其实践意义:特征含义实践意义整体性区域内部各地理要素之间________、________,构成一个统一的整体资源利用要综合考虑,正确处理资源开发利用与环境保护的关系差异性各个区域之间普遍存在着差异性;区域内部也有差异必 须 遵 循 ________ 的 原 则 , 扬 长 避短,促进区域发展。开放性区域之间有着各种各样的联系,使地理空间呈现出开放性的特点必须加强区域______,实现________,协调发展。【经典例题 1】区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目不同,所用的指标和方法也不同。图 1 中黄河流域作为一个区域,其划分的图 1图 2图 3方法是A.利用单一指标划分 B.利用综合指标划分C.以行政区划为指标 D.利用气候、地形等指标【经典例题 2】读图 2,回答 1—2 题。1.该图能正确表达出的区域特征为A.区域具有一定的面积、形状和边界B.区域内部的特定性质相对一致C.区域可划分为下一级区域D.区域的边界是明确的2.半干旱地区多是草原放牧区,湿润半湿润地区多是农业区,这反映出地理环境影响着区域的A.发展水平 B.生活特点C.发展方向 D.发展条件【经典例题 3】区域之间常发生物质、能量、信息等的流动。图 3 表示甲、乙两个不同区域示意图,读图回答 1—2 题。1.若甲、乙分别对应我国目前的农村、城市地区,则沿箭头①方向在区域间调配的是A.资金 B.劳动力C.信息 D.观念2.若甲表示发达国家,乙表示发展中国家,则沿箭头②方向在区域间调配的主要是A.初级矿产品 B.粮食 C.工业制成品 D.廉价劳动力4、中国省级行政区划:我国共有____个省级行政区,其中直辖市有____个,特别行政区有____个。【经典例题 4】图4表示我国四个省级行政区,据此完成1—2题。 甲 乙 丙 丁 图 4图 5图 61.关于图2中省份的叙述,正确的是A....

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