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2012高中历史 8.4《走向世界的日本》学案 新人教版选修1

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第 4 课 学习方法点拨 1.本课实质上讲述了两个问题,一是日本政治近代化的发展,二是日本获得民族独立并走上侵略扩张的道路。 2.在学习日本政治近代化时,要注意体会 1889 年宪法与日本明治维新之间的内在联系,从而认识明治维新后日本的社会特征。 3.在学习日本摆脱殖民统治、获得民族独立的进程时,要注意体会日本对国内外有利条件的充分利用。 4.关于日本的对外扩张,要同日本的“大陆政策”结合起来进行认识。教材自学导引与解读一、1889 年日本宪法1.背景⑴ 明治维新期间,① 负担沉重,发动暴动。⑵ 中小地主和资产阶级掀起“② ”。⑶1885 年,日本实行内阁制,③ 出任第一任内阁首相。2.目的:缓和矛盾,适应④ 发展的需要。3.颁布:1889 年,明治政府以天皇名义颁布钦定的《⑤ 》。4.内容⑴ 宣布日本实行⑥ ,但又宣称“天皇神圣不可侵犯”。⑵ 规定日本国民称⑦ ,他们享有法律范围内的自由。⑶ 规定议会分为⑧ 和⑨ ,议会权力很有限。⑷ 规定设立内阁和⑩ ,内阁是行政机关,只对天皇负责;⑪ 实际上成为国家⑫ 。5.评价⑴ 局限性:带有浓厚的⑬ 。⑵ 进步性 A.承认了人民的⑭ 和参政权。 B.形式上确立了⑮ 的国家体制。 C.标志着日本天皇制⑯ 的统治秩序基本确立。D.巩固了日本近代⑰ 。【拓展点拨】1889 年日本宪法的制定是明治维新政治改革的发展,它顺应了日本历史发展潮流,推动了社会进步,一定程度上加快了日本民主政治的发展;另一方面,也要看到其局限性,国家主权不属于人民,依然掌握在天皇手里,具有深厚的封建性。【自我校对】①农民;②自由民权运动;③伊藤博文;④资本主义;⑤日本帝国宪法;⑥君主立宪;⑦臣民;⑧贵族院;⑨众议院;⑩枢密院;⑪枢密院;⑫最高决策机关;⑬封建性;⑭基本权利;⑮三权分立;⑯地主资产阶级阶级联合专政;⑰天皇制度;二、崛起为东方强国1.原因:明治政府推行改革,发展① 。2.时间:19 世纪 90 年代初,日本成为② 资本主义经济最发达的国家。3.表现⑴ 经济上 A.90 年代,资本主义工业体系开始确立,初步实现了③ 。 B.以钢铁和机器制造业为代表的④ 发展迅速。⑵ 军事上:建立了一支⑤ 的军队并不断加强。⑶ 国际地位上:20 世纪初,完全废除了⑥ ,获得国家主权的独立和完整,并成为帝国主义列强的一员。【拓展点拨】明治维新是近代日本历史的转折点,日本明治维新成为亚洲地区摆脱民族危机、维护国...

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