电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2012高中物理 1.3 动量守恒定律在碰撞中的应用学案2 粤教版选修3-3

2012高中物理 1.3 动量守恒定律在碰撞中的应用学案2 粤教版选修3-3_第1页
1/5
2012高中物理 1.3 动量守恒定律在碰撞中的应用学案2 粤教版选修3-3_第2页
2/5
2012高中物理 1.3 动量守恒定律在碰撞中的应用学案2 粤教版选修3-3_第3页
3/5
1.3 动量守恒定律在碰撞中的应用 学案 2(粤教版选修 3-5)【概念规律练】知识点一 利用动量守恒定律分析微观粒子的运动1.2002 年,美国《科学》杂志评出的 2001 年世界十大科技突破中,有一项是加拿大萨得伯里中微子观测站的成果.该站揭示了中微子失踪的原因,即观测到的中微子数目比理论值少是因为部分中微子在运动过程中转化为一个 μ 子和一个 τ 子.在上述研究中有以下说法,其中不正确的是( )A.该研究过程中动量守恒定律依然适用.B.该研究过程中能量的转化和守恒定律依然适用.C.若发现 μ 子和中微子的运动方向一致,则 τ 子的运动方向与中微子的运动方向也可能一致.D.若发现 μ 子和中微子的运动方向相反,则 τ 子的运动方向与中微子的运动方向也可能相反.图 12.K-介子衰变的方程为 K-→π-+π0,K-介子和 π-介子带负的基元电荷,π0介子不带电.一个 K-介子沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场中,其轨迹为圆弧 AP,衰变后产生的 π-介子的轨迹为圆弧 PB,两轨迹在 P 点相切(如图 1),、所在圆的半径之比为 2∶1,π0介子的轨迹未画出.由此可知,π-介子的动量大小与 π0介子的动量大小之比为( )A.1∶1 B.1∶2C.1∶3 D.1∶6知识点二 多个物体组成的系统动量守恒问题图 23.(双选)如图 2 所示,一小车静止在光滑水平面上,甲、乙两人分别站在车的左、右两侧,整个系统原来静止,则当两人同时相向走动时( )A.要使小车静止不动,甲、乙动量必须大小相等B.要使小车向左运动,甲的速率必须比乙的大C.要使小车向左运动,甲的动量必须比乙的大D.要使小车向左运动,甲的动量必须比乙的小图 34.如图 3 所示,滑块 A、C 质量均为 m,滑块 B 质量为 m.开始时 A、B 分别以 v1、v2的速度沿光滑水平轨道向固定在右侧的挡板运动,现将 C 无初速地放在 A 上,并与 A 粘合不再分开,此用心 爱心 专心1时 A 与 B 相距较近,B 与挡板相距足够远.若 B 与挡板碰撞将以原速率反弹,A 与 B 碰撞将粘合在一起.为使 B 能与挡板碰撞两次,v1、v2应满足什么关系?知识点三 单一方向的动量守恒问题图 45.(双选)如图 4 所示,在光滑水平面上停放着质量为 m、装有光滑弧形槽的小车,一质量也为 m 的小球以水平初速度 v0沿槽口向小车滑去,到达某一高度后,小球又返回右端,则( )A.小球以后将向右做平抛运动B.小球将做自由落体运动C.此过程小球对...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2012高中物理 1.3 动量守恒定律在碰撞中的应用学案2 粤教版选修3-3

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部